简介:摘要在初中语文的教学过程中,实施“知情共育”对于提高其教学质量具有重要的意义。本文首先分析了知情共育的内涵,然后分析了影响知情共育实施的原因,最后从转变教学理念、对教材进行深度挖掘和遵循课堂规律三个方面分析了初中语文教学中实施“知情共育”的路径。
简介:摘要:公司法解释三施行后,公司隐名股东的存在逐渐被法律条文固定认可。隐名股东能否越过名义股东直接向公司主张知情权,司法解释中对于该问题并没有明确允许或禁止,这里存在两个层面的问题。第一个层面的问题是隐名股东应如何认定;第二个层面的问题是隐名股东的身份若可确定,其应如何向公司主张知情权在内的股东权利。法院审理的隐名股东知情权诉讼案件中,从案件检索中看绝大多数案件对直接起诉要求行使知情权持否定态度,但需要注意的是隐名股东向公司直接要求行使股东知情权之前应首先确认其股东资格身份,且应注意区分驳回起诉和驳回诉讼请求的不同情形。