简介：摘要《建筑施工组织》课程作为一门具有实践性强、综合性大课程,对建筑工程专业学生专业知识的学习和能力的培养起着十分关键的作用。

简介：摘要首先对城乡规划专业风景园林课程教学进行了研究，然后提出了城乡规划专业风景园林课程教学策略，包括注重专业课程体系中知识体系的融合，优化风景园林专业基础课程；理论教学与课外实践辅助教学结合，优化教学方法；强化课程设计环节训练。

简介：摘要我国高等职业教育课程开发不断在进行改革和探索，每一种课程开发模式都在一定的社会大环境下试用，每一次课程开发模式的演变和更替都与社会改革、企业发展有着紧密的联系。多年的课程开发实践证明，基于校企合作、工学结合、校企共建人才培养模式下的课程开发将成为未来中国特色中高等职业教育的发展方向。本文从各方面的内容论述了我国中职物流专业课程现状，分析了当前物流专业课程中存在的问题,提出了解决课程问题的措施，进一步明确专业培养目标、调整课程内容、优化课程组织。对当前我国中等职业学校物流专业课程设计有一定的指导示范意义。

简介：摘要网页设计与制作课程具有实践性强和知识面广的特点，是一门重要的中职教学课程。如何有效地进行这门课程的教学呢？就此，结合笔者近几年的教改实践，对网页课程的教学作了一些探讨。

简介：摘要在我国高职院校发展中，针对各专业进行教学改革的需求日渐强烈，工程造价课程教学中需要应用一些技术软件，且高职工程造价人才的就业能力也与其软件实操能力、工程技术了解程度有关，因此高职工程造价课程教学工作必须根据当前的工程发展情况进行革新，本文针对工程造价课程改革的作用进行了分析，并提出了一些改革建议。

简介：

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，经济在迅猛发展，社会在不断进步，房屋建筑学是土木工程专业的基础性课程，具有较强的理论性以及实践性。在进行房屋建筑学课程的教学中融入课程思政，并不是生硬地让学生学习思政教学知识，更多的是深挖课程中蕴含的思想政治教育的资源，从而在专业学科教学中引导学生进行学习，更好地引导学生的正向性发展。

简介：摘要：随着我国教育事业的改革发展，在建筑学教学过程中将思政教融入教学中，使学生更好地认识建筑与环境间的联系，培养学生的家国情怀和使命担当，进一步提高学生的综合化素养，从而达成价值观、世界观和人生观塑造的目的。本文由基于课程特点及思政建设意义入手，对基于思政教育融入建筑学课程的教学探索进行了分析。

简介：摘要本文主要针对基于BIM的工程经济课程研究性教学展开分析，从教学的思路，以及教学的方法等角度进行剖析，思考了基于BIM的工程经济课程研究性教学的实质性的一些方法，可供今后的教学工作参考。

简介：摘要高职院校体育教学的目的多样化，其不仅仅需要关心学生身体素质的提高，而且需要对学生的体育精神进行培养，衡量学生的心理健康水平，促进学生掌握体育健康方面的知识。拓展训练作为一种新型的体育教学模式，其引入以来被应用到多所院校，发挥的作用显而易见。拓展训练作为一种综合性教学模式，其存在的优势符合我国对创新型体育人才的需要，高职院校均应积极引入拓展训练这一创新教学模式。

简介：摘要民族地区的校本课程开发中，要重视文化的选择，在立足民族文化特色的基础上，要合理增添多元化和现代性教育文化，以此来提升民族地区校本课程开发质量，提升校本课程活跃度。本文对民族地区的校本课程开发中的文化选择进行简单分析。

简介：摘要在我国现阶段的初中教学中，历史课程是非常重要的一门课程。课程资源是实施课程教学的基本条件，课程资源的丰富性与多样性也影响着初中生历史思维与历史感官的形成与发展。《初中历史新课程标准》也明确指出教师应以教材为基础，充分利用一切有利于实现课程目标的资源，以此来丰富初中历史教学，使初中历史教学凸显人文魅力。本文将以笔者的实践经验为基础，从开发乡土资源、开发文化资源、开发影视资源三个角度来分析初中历史课程的开发与利用。

简介：摘要近年来，我国基础设施投入不断加大，工程造价行业也因此得到了一定发展，行业长足稳定的发展与工程造价从业人员的综合素质息息相关。目前，我国工程造价专业主要开设在高职类院校，培养了大批的工程造价方向从业人员。“建筑工程计量与计价”作为工程造价专业的主干课程，将其学好十分必要。目前“建筑工程计量与计价”课程在授课方式、教学资源库建设等多方面存在问题，基于此，本文将着重分析探讨建筑工程计量与计价课程的教改措施，以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。

简介：摘要本文主要对建筑工程施工类课程教学过程中存在的主要问题进行分析，并在此基础上就如何改革教学，谈一下自己的观点和认识，仅供参考。

简介：摘要结合现阶段测绘地理信息行业发展趋势、学生毕业后的就业方向、测绘工程本科教学培养方案以及新技术等特征，通过分析测绘工程专业在实践教学中的问题，进一步对测绘工程专业GIS课程的实践教学展开了创新性探索，如教学资源配合、教学方法创新、教学内容的新颖，从而更好的增强学生的综合水平，使学生在毕业后能够更好的适应社会，增强自身的竞争实力。

简介：摘要结合现阶段测绘地理信息行业发展趋势、学生毕业后的就业方向、测绘工程本科教学培养方案以及新技术等特征，通过分析测绘工程专业在实践教学中的问题，进一步对测绘工程专业GIS课程的实践教学展开了创新性探索，如教学资源配合、教学方法创新、教学内容的新颖，从而更好的增强学生的综合水平，使学生在毕业后能够更好的适应社会，增强自身的竞争实力。

简介：摘要教学内容设计是教学过程中的一个非常重要的环节，是教学设计的主体部分，直接影响教学活动的成效。通过对传统教学内容设计的问题分析，从“以人为本”的理念出发，提出了“基本内容—扩展应用—拓展提高”的教学内容设计方法，同时在教学活动中对教师提出了更高更新的要求。

简介：摘要《服装市场营销》这门课程，引入中职学校服装专业以后，受到了社会各界的广泛关注，这与市场营销学科的逐渐成熟和普及密不可分，而且也受到服装市场的发展以及服装消费日益多元化的市场因素影响。本文将对《服装市场营销》课程教学实践、教学模式的构想，谈一下自己的观点和认识，仅供参考。

简介：摘要中等职业教育与高等职业教育的有机衔接，是促进宏观经济转型升级而需要开发我国人力资源的有效途径之一，是促进中等职业教育与高等职业教育统一协调发展的必然要求，达到高职教育共同发展的双赢效果。道路桥梁工程技术专业高职衔接是路桥专业现代职业教育体系发展的必然产物，是满足行业企业对道路桥梁工程技术专业高水平技术技能型人才的需要。通过道路桥梁工程技术专业高职人才培养的教育衔接研究，能够解决路桥专业高职人才培养错位对接的问题，从而提升高职院校道路桥梁工程技术专业教学质量，优化教育资源和提高办学效益。

简介：摘要建筑设计课程是建筑学专业本科阶段最重要的专业核心课程，建筑设计课程教学既是专业教学的起点，也是专业教学成果的综合体现。结合建筑设计课程教学现状，从建筑设计系列课程的教学改革的指导思想、建筑设计系列课程的教学改革实施步骤、建筑设计系列课程的教学改革实施步骤、与建筑设计课程相关的其他改革等方面分析，通过改革来提高学生的工程实践能力、分析问题和解决问题的能力和职业规范水平。探索建筑设计课程教学改革的新思路。