简介：摘要： 现阶段，在小学阶段的写作教学中还存有一些问题，大部分教师还是受应试教育思想的束缚和限制，盲目地追求学生能在平时的考试中取得高分，所以一味地要求学生对课文中某些优秀的词句、段落进行死记硬背，以期在写作文时能直接用到，却忽略了对文体知识的渗透、忽视了对学生思维能力的训练与开发，这种“重分数、轻能力”的陈旧思想逐渐抑制了小学生的综合发展。因此，为了扭转这种局面，教师必须摆脱以往的教学模式，注重对学生生活经验的调动、作文能力的锻炼，让学生在掌握优秀语言知识的同时获得语文学习的综合技能。

简介：摘要：以游戏化为视角对幼儿园阶段的体育活动进行优化创新，能够更加契合幼儿的身心健康成长规律，同时也能够切实保证整个体育活动的开展更加高效。下面，主要围绕游戏化背景下的幼儿体育活动实践意义和具体的教育举措进行分析。

简介：以普及为主的一类技术类科技期刊，其编辑、广告、发行是三个不可偏废的工作重点，编辑是杂志的核心，发行是广告的基础，广告是发展的动力，三个方面协调驾驭，推动期刊社健康、可持续的发展。

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简介：职业中等学校意在培养高素质有能力的技术型人才,在加强技术训练和能力培养的同时,还要更加注重学生们的礼仪知识.中国是以礼仪之邦著称,作为当今社会的栋梁和代表人物,在职业中学的学习中应更加重视自身道德思想教育.文本以职高学生礼仪为题,展开了一系列调查分析,并提出相应问题及可实施对策.

简介：如何提高初中语文课堂的效率，提升学生对语文课堂的兴趣，改变人们对语文课的认识呢？我想应该在构建高效的初中语文课堂上下工夫。初中语文高效课堂的构建中，教师要有改革创新意识，能够激发学生学习兴趣，努力营造和谐课堂氛围，积极变革教学方式，恰当运用多媒体教学。

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简介：《诗经》是我国最早的一部文学作品,除一小部份是贵族作品外,大部份是采自民间的歌谣,不仅有很高的艺术价值,还有很高的历史和社会价值。从它所反映的现象可以了解当时人民的生活情况。因为古今社会差异很大,尤其是上层建筑如风俗礼法等有大变化,我们研究《诗经》就存在着许多不可避免的困难。即使有毛亨、毛苌、陈奂、闻一多、郭沫若、余冠英等等学者的注疏解释,还有不少难解,值得探讨之处。比如:《幽风·七月》不止一次提到的“一之日”,“二之日”,“三之日”,“四之日”,到底如何解释才对?

简介：去年夏天，我去芬兰旅游，顺道去拜访了我的芬兰朋友芮默。芮默是我在芬兰做一个工程项目时，芬兰合作方的工程主管。通过一年时间的朝夕相处，我们成了亲密无间的朋友。现今，芮默在首都赫尔辛基的一个行政机关供职。飞机落地后。我把电话打给芮默。芮默听说我来芬兰看他很兴奋，但他随即又向我抱歉说，他现在还不能马上到机场来接我，因为他马上就要走进考场，参加一场国家公务员测评笔试，让我在机场咖啡厅等候他两个小时。

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简介：摘要近年来，中学生上体育课时产生了“惰性”，消除体育课中学生的“惰性”是当务之急。惰性产生的原因有如下几个方面的原因①学校对体育教学重视不够；②教师素质偏低；③学生缺乏体育兴趣。针对以上原因，消除体育课中学生“惰性”的有效途径有如下几种①消除“升学教育”思想，扭转办学方向；②切实采用有效措施，提高教师素质；③改变传统教学模式，使学生“苦学”为“乐学”；④教学“引趣”法，强化学生体育兴趣。总之惰性的产生有着方方面面的原因，惰性的消除有着多种多样的措施和途径。

简介：摘要集体备课是教师集体对教案进行的再设计、再补充、再创造，从而使教案更加规范、更加科学和更加完美。集体备课还可以实现教师之间传帮带的功能；可以增强教师之间的凝聚力，提高教师整体的业务水平；同时集体备课也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，从而实现吸收智慧、激发思维、共享资源。

简介：<正>幼儿文学是专为幼儿创作的文学作品,它以浅显有趣的语言,生动感人的艺术形象,反映着幼儿熟悉的生活,触动幼儿的心灵,最适合幼儿具体形象思维的心理特点.对刚来到这个世界上不久的幼儿来说,幼儿文学比其它说理的教材,更能满足幼儿渴望认识周围环境和如何对待周围环境的愿望.它是形象化的教材.事实上许多优秀的幼儿文学作品,不管它是那种形式,诗歌、童话、故事、科学文艺等等,都是通过鲜明生动的艺术形象感染着幼儿,对幼儿品德、智力、审美和健康的发展起着潜移默化的教育作用.

简介：感知整体知识这种教学活动，在语文学科教学中运用得比较普遍，也就是从语文教学中得到启发，把这种教学活动引入到历史学科教学中进行尝试。同时，《普通高中历史课程标准（实验）》课程目标中指出：“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程”。可见，感知历史整体知识是新课标的要求，也是学习历史的关键步骤。

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简介：严复发挥西学特长,对洋教入侵这一近代严重社会问题作了研究,提出切中时弊的看法,并做了大量的翻译介绍洋教问题的工作.填补了中国人这方面的空白.此贡献应予充分肯定.严复大胆探索寻找中西文化的契合点,主张吸收洋教传教的长处,建立符合中国特色的宗教信仰.这种爱国精神、人文精神,很有现实意义,值得崇敬.

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