简介：

简介：以山东职业学院西校区大一至大三学生作为被试，对高职生专业承诺的状况进行调查研究。结果表明：高职生专业承诺的整体水平不高；在性别上，女生规范承诺显著高于男生；在年级上，大一学生的规范承诺显著高于大二和大三的学生；在专业上，会计专业和计算机专业学生的规范承诺水平显著高于国贸与市场营销专业的学生。

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简介：理顺本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系，既是加强研究生思想政治教育工作的现实需要，也是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。分析本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关联性与相对独立性，查找两者关系中存在的问题，从强化研究生思想政治教育以及加强师资队伍建设等方面提出对策，对于促进本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的良性互动具有重要的现实意义。

简介：联合国教科文新书《学会做事》中提出，尊重一切劳动者、尊重一切劳动的社会价值观。这一“两个尊重”的价值观将引导社会的公正、平等与和谐。

简介：清末新政是在外力催化下实施的一次社会变革,促成了晚清政制由传统走向近代的内在转型。新政的推行步骤,从预备立宪正式出台、化除满汉隔阂之努力,再到1908年前后的立法实践和改革努力,足以对新政的价值做出肯定的评价。与其说新政是一场假改革、反改革误国导致清廷加速灭亡之步骤,毋宁说地方势力的坐大离心误国作用更巨。晚清特别是同治之后地方势力的迅速崛起,央地关系的微妙变动,新兴权势在改革设计的制度化过程中成为难以控制的政治力量,致使内部呈现崩溃之势,加速了清廷的衰败与倾颓。

简介：基层电大后勤是电大整体工作的重要组成部分,它的改革应与时俱进,坚持为学校教学、科研和师生服务,把社会效益放在首位,兼顾经济效益。在构建和谐校园的基础上,不断探索加强电大后勤社会化改革的新路子,为电大后勤实体的健康发展创造一个良好的环境。

简介：高校培养的大学生，应该成为适应21世纪社会发展需要的复合型人才。这就需要具备广博的科学文化知识和锐意进取的创新意识。同时还必须具有坚定的理想信念，高尚的道德情操和实事求是的科学精神。在新世纪里，大学教育观念、教学方法都要不断发展变化，同社会发展的总趋势与时俱进。本文从马克思主义哲学的功能和教学目的、具体措施两个层面对大学马克思主义哲学教学改革提出建议。

简介：当前的会计教学难以适应社会主义市场经济发展对会计人才的需求。要改革会计教学模式，更新教育理念，优化课程设置，改善教学手段，重视实验教学。

简介：与其它普通高等院校的在校大学生相比，高职学生有其自身的特点。高职学生的特殊性决定了在教材的选择和高职教育的实施上也不能因循守旧。该文总结高职学生的心理行为特点和学习特点，分析如何根据这些特点来选择更加适合高职学生的教材，从而使高职教育更加具有针对性。

简介：20世纪50年代以来，随着科学技术的迅速发展，世界各国非常重视教育改革，其中课程改革倍受人们关注。尽管各国社会文化背景不同，经济增长速度不同，课程改革的出发点也不同，改革措施各具特点，但又有其共同特点与趋势。这些特点为：课程的现代化、课程的综合化、课程的统一性和多样性。

简介：现行写作教材存在内容缺乏针对性、体系不够科学和教授方式实践性不强等弊端，有必要作相应调整。本文提出明确教学目的．建立由写作基础理论、日用文章理论和专用文章改革．理论构成的写作教材体系，运用实习作文法等手段进行改革。

简介：作为海明威早期的经典名篇，《永别了，武器》以爱情与战争为主线，阐述了作者对战争及人生的悲观态度。从会话含义理论入手，分析《永别了，武器》中的会话特色。经过对原著小说中大量会话实例的分析．认为小说中的会话一般有如下三种作用：推进情节发展，塑造人物性格和体现作者风格。最后指出时语言教学和阅读教学的启发作用。

简介：鉴于古典戏曲“叙事理论体系”中的人物“类型”论,回归小说文本,换角度对小说人物进行塑造.从小说文本的戏曲观演文化切入,重新审视、体会小说中各异的人物形象.根据演剧活动中受众群体的不同,进而分析曲目、唱腔以及演唱方式的态度差异性,从而呈现出性格、文化修养、精神面貌以及价值追求各异的观众类型.

简介：桥式起重机主梁是起重机主要结构件,主梁下挠时有发生,主梁下挠到一定程度会严重影响起重机安全运行,如不及时修复就可能造成严重设备和人身事故。从分析主梁下挠原因入手,查找主梁下挠的危害表现,提出以火焰矫正法修复桥式起重机主梁下挠的具体对策。

简介：通过平面桁架惯性距计算进行了等效简化折算推导,并给出了计算机运算控制程序,大大提高了运算速度和精度。

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简介：高等几何是师范系统数学专业重要的基础课之一。本文从高等几何对师范生在几何基础方面的观点的提高、思维的灵活性和提高学生学习兴趣三个方面阐述了高等几何有助于师范生科研能力的培养和中学数学教学质量的提高,从而显示师范生学习高等几何的重要性。

简介：一些成人高校毕业生在努力工作之余仍希望有机会进一步深造，不断充实、提高自己。他们特别向往能攻读硕士学位，以增强自身素质，改善现有知识结构；但又苦于不了解国家和高校有关攻读硕士学位的政策规定。本人倾其所知，希望能对其有所帮助。一、“进门难”攻读方式所谓...

简介：师范生教育技术能力水平的提高，关系到基础教育改革的推进，更是师范类院校所面临的责任与挑战。问卷调查发现目前粤西地区师范生有强烈的学习教育技术的意识，具备一定的教育技术理论与实践能力，但在课件的深层次开发和先进的教学设备的使用方面存在欠缺，教学设计能力也有待进一步提高。