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  • 简介:鸡传染性支气管炎是一种高传染性的疾病,可对养殖业产生严重影响,本文将围绕鸡传染性支气管炎的综合防治措施展开分析、论述,供广大同仁交流、参考.

  • 标签: 传染性支气管炎 综合防治
  • 简介:当前高职院校网络意识形态呈现出主体多元化、形态多样化、场域多种化的趋势,给网络意识形态安全建设带来了一定困难,文章结合长沙市职业院校在网络意识形态安全建设存在的问题,进而分析建设网络意识形态安全的路径。

  • 标签: 新时代 职业院校 网络意识形态 安全建设 路径
  • 简介:交际教学法在当今中国各类学校的英语教学中占据着主导地位,尤其是在高校英语口语教学中。然而口语却是一直困扰中国师生的一个很难解决的问题,那么交际教学法对于高校的英语口语教学起到什么样的作用呢?其具体实践过程又是怎样呢?本文试图从口语课堂使用交际教学法的现状着手,分析存在的问题,找出解决问题的最终方法和建议,希望能对高校英语口语教学起到一定的帮助作用。

  • 标签: 交际教学法 口语 问题 作用
  • 简介:拟除虫菊酯类农药因高效低毒等优点而广泛应用于病虫害防治,但同时引发了各种环境问题。结合青岛实际分析拟除虫菊酯对海洋环境,包括藻类、贝类以及鱼类的影响,为进一步了解拟除虫菊酯造成的海洋环境问题提供理论依据。还根据拟除虫菊酯的结构性质、害虫抗性及气象条件等方面,指出其使用过程中的注意事项及规避措施,其中合理的农药混配可达到更好的杀虫效果,并降低对海洋生物的毒性。

  • 标签: 拟除虫菊酯 农药 绿化 青岛市
  • 简介:社会制度不健全导致的女大学生就业难成为社会关注的热点,具体体现在在社会分工存在的性别差异、反就业性别歧视法律法规不健全、国家相关就业保障法律不完善等三个方面。因此,完善有利于女大学生就业昀社会制度与政策,是促进女大学生就业的重要路径。

  • 标签: 社会制度 法律法规 政策 女大学生就业
  • 简介:通过对巴西军政府内地农业开发政策的研究,来探寻开发内地农业的原因,并对其特点和影响进行分析和探讨。军政府开发内地不仅出于农民对土地的渴求以及中央政府权利空前加强的缘故,也与当时的经济发展战略密不可分。内地垦殖和农村基础设施建设是内地农业开发的先导,同时政府还辅之以一系列支持政策和农业科技的推广。这一时期内地农业的开发有效促成了巴西经济的一体化,结束了历史上“两个巴西”并存的局面,有助于加强中央对地方的有效控制,奠定了巴西的农业大国地位以及今日巴西的农业格局。但同时也由于政策不当导致严重的生态破坏,在一定程度上加大了贫富分化差距,对巴西的经济和社会可持续发展造成不利影响。

  • 标签: 巴西 内地 农业 负债增长 生态环境
  • 简介:为提高瓶插非洲菊切花的品质,延长瓶插寿命.研究了不同配方保鲜液处理的非洲菊切花的水分平衡、鲜重变化、鲜重变化率和瓶插寿命各指标的变化规律及其关系。结果表明,处理2(蒸馏水+30g/L蔗糖+200mg/L8-HQ+150mg/LCA+75mg/LKH2PO4)、处理3(蒸馏水+30g/L蔗糖+200mg/L8-HQ+150mg/LCA+50mg/LNaHPO4·2H2O)的保鲜剂配方保鲜效果为好.尤以处理2配方的保鲜效果最佳,瓶插寿命是对照(蒸馏水处理)的2.4倍.达到12d以上。处理2、3非洲菊切花的瓶插寿命与水分平衡值、鲜重变化率分别呈线性和多项式回归关系.二者的水分平衡值与瓶插寿命的相关系数分别为R=0.9845和R=0.9895,鲜重变化率与瓶插寿命的相关系数分别为R=0.9943和R=0.9955:处理2、3分别在4.351、4.247d时的水分平衡值为0,在6.633、6.526d时切花花枝占最初的质量百分数为100%,这些参数为非洲菊切花的瓶插保鲜提供了重要的理论依据。

  • 标签: 非洲菊切花 瓶插寿命 水分平衡 鲜重变化率
  • 简介:女装设计课程是服装设计专业的一门必修课,是一门兼具市场与创意特质的课程。本文通过女装设计课程中对来自日常生活的设计调研对象为出发点进行展开设计,然后以工艺制作的手法进行检验,来达到拓展学生创意思维的教学目的。通过递进式的训练阶段培养学生的创新思维,同时将创意思维与实践制作相结合,从而完成从调研、形态剥离、展开想象、造型联想、创意设计到实践检验的整个过程。

  • 标签: 女装设计 创意思维 造型联想 创意设计
  • 简介:农业机械是现代农业发展的重要标志,是现代农业发展的有力助手,只有正确认识农业机械化所起的作用,大力发展农业机械化,才能更好地建设农业现代化。

  • 标签: 农业机械化 农业现代化 协调发展
  • 简介:以陕西学前师范学院食品科学与工程新建普通本科专业作为研究对象,对应用型人才培养规格和实现路径进行探讨,指出食品科学与工程专业人才应同时具备3个属性,即专业性、实践性和社会性,在此基础上,提出了食品科学与工程本科专业应用型人才应达到的基本规格,并从明确专业定位、凝练专业特色、完善人才培养方案、优化专业课程体系、强化师资队伍培养、加强实习实训环节、文化内涵建设等方面就食品科学与工程专业应用型人才的培养规格和实现路径问题进行了探讨。

  • 标签: 地方新建食品科学与工程本科专业 应用型人才 培养规格 实现路径