简介:随着知识经济的发展,互联网和教育正逐渐融合形成“互联网+教育”的新形势,高职教育如何利用这种新形势,提升“中华经典诵写讲行动”的影响力,提高学生传统文化水平是一个亟待解决的新问题。文章首先阐明高职院校开展“中华经典诵写讲行动”的意义,然后总结目前高职院校开展“中华经典诵写讲行动”现状,最后根据问卷调查和专家访谈的方式探讨学生和专家对此活动的认知情况,并在此基础上提出“互联网+教育”视角下高职院校优化“中华经典诵写讲行动”路径。
简介:摘要语文教学是传承中华传统文化的主渠道,现实效果却不尽人意,特别是农村中职生的中华传统文化知识相当匮乏。要从农村中职学校实际出发,提高教师的语文素质,改革语文课堂教学模式,改进教学方法,改革教学评价,编辑传统文化校本教材,开展诵读传统文化活动,以激活农村中职学校中华传统文化教育。
简介:摘要《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)明确指出“加强师资队伍建设。实施职业院校教师素质提高计划,地方各级财政要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作。”“加强‘双师型’教师队伍建设。”教师是学校发展的灵魂,而专业教师是职业学校发展的重要保证,加强专业教师队伍建设是非常重要的。本课题主要从民族地区职校专业教师队伍现状,针对现状得出了专业教师队伍建设的措施,并收到了良好效果。