简介：　　平均数、众数、中位数都是反映一组数据集中趋势的量.在当今信息社十会和市场经济的背景下,我们经常会遇到与平均数、众数、中位数有关的实际问题.……

简介：教学内容：义务教育课程标准青岛版（五·四分段）小学数学四年级上册P131～133。

简介：移动平均法是一种时间序列预测法，当时间序列没有明显的趋势变动时，使用移动平均就能够准确地反映实际情况。应用该方法，对单井产量及日产油能力进行了预测。实例证明，采用移动平均法得到的预测值是较真实的。

简介：小朋友,你会求一组数据的平均数吗？你可能会说,当然会了,利用关系式“总数量÷总份数=平均数”就可以解答.利用这个基本关系式可以解答求平均数的问题,不过有时可能会很繁琐,甚至无法解答.你知道“移多补少”的方法吗？

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》中对于小学阶段平均数教学的要求是“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”。在实际教学中，我们可以通过课前引导、课中启发以及课后练习的教学方式，帮助学生实现这个目标要求。

简介：化学计算题方法多样,形式灵活,其中关系式法、差量法、守恒法、推测估算法等是常见的几种方法，都存在着找关系式、列比例等定量计算过程，花费的时间较长。在教学实践中，笔者发现对溶液混合及平均摩尔质量的有关计算都涉及到平均思想，我们只要发现它们计算过程的数字变化规律，就可以用定性方法解题。

简介：摘要通过阐述缩短平均住院日的意义及有效缩短平均住院日的具体措施．并分析兵团第六师奇台医院4年来通过强化医疗质量管理，使平均住院日持续下降，出院人数持续上升。提高医疗质量管理是缩短平均住院日的重要手段。

简介：我国职工的工资总额和平均工资连续4年实现两位数增长，分别超过同期国内生产总值、人均国内生产总值的增长速度，为改革开放以来职工工资水平增长最快时期。21102年在岗职工工资总额为1．32万亿元，2006年达到2．34万亿元，扣除物价上涨因素，年递增13．5％；2002年在岗职工平均工资为1．24万元，2006年达到2．1万元，扣除物价上涨因素，年均递增12％。但这些数据与大多数职工对工资收入的切身感受相比，却大相径庭。如果把职工收入情况细分，就不难看出，平均数掩盖了收入差距悬殊的事实。平均数不代表大多数，大多数达不到平均数。平均工资持续大幅上涨是垄断行业拉动的结果，与快速增长的职工平均工资相比，多数职工的收入水平渐行渐低。据全国总工会2005年对10个省的20个市（区）1000个各种所有制企业1万名职工的调查，2002～2004年职工工资低于当地平均工资的人数占81．8％，只有当地社会平均工资一半的占34．2％，分别比上一个三年（1999～2001年）增加了28个百分点和14．6个百分点。更有甚者，有12．7％的职工工资低于当地最低工资标准。2005年河北省总工会对全省各类企业执行最低工资标准情。况进行了专项调查，结果触目惊心：在1021家企业中，42％的企业未执行最低工资标准。特别是在劳动密集型行业，最低工资标准更难以执行。许多企业干脆将当地最低工资标准作为职工工资的最高标准。

简介：打破堰闸站资料整编的传统方法,采用过闸平均流速法推求流量,将枣林庄4孔闸自建站以来10余年的流量资料区别不同情况分别定线,关系线通过3种检验,其精度比传统的流量系数法有了提高。该法简便易行,关系线长时间较稳定,特别适应水文勘测站队结合的新形势。

简介：求这组学生的平均身高。【一般解法】先求出这6名同学身高一共多少厘米：143＋139＋135＋129＋128＋124=798（厘米）再求平均身高多少厘米：798÷6=133（厘米）

简介：描述一组数据集中趋势的特征数最重要、最常用的是平均数、众数和中位数．其各自特点是：

简介：本文利用平均值不等式的特点，通过实例介绍了平均值不等式在电场强度、以及势能计算题中的应用。

简介：据CNBC11月10日报道，房地产咨询公司SurrendenInvest11月9日发布的分析报告显示，英国首都伦敦的房价正以平均每小时5英镑（约合7．54美元）的速度上涨。

简介：<正>平均分堆问题是指将n个元素平均分成m堆(组),且堆(组)间无顺序要求分配方法.这种计数问题在近年试题中屡有出现,一般利用公式解平均

简介：

简介：摘要供电营业厅是直接面向客户服务的重要窗口，承担着客户的业扩报装、用电变更、杂项业务、计量收发、电费发票的换取等多种用电业务。

简介：在充分竞争的正常工程竞标中，每个竞标人的报价是考虑自己的各种因素而确定的一个随机值，与其他竞标人的报价或自己过去的报价相比，差异性大，是独立的、不稳定的。笔者在工作实践中分析发现，这类随机的报价平均值（竞标人平均报价）是相对稳定的，它代表着一定条件下的社会平均价格水平。竞标人平均报价在不同项目之间也有较大的可比性，从过去的类似项目的平均报价可以推算出新项目的平均报价。预测即将投标的新项目竞标人平均报价，并把它运用到工程经济与管理的决策行为中．能产生巨大的经济效益。

简介：在现实生活中,人们经常从平均的角度来观察和分析生活中的一切现象。平均指标作为描述总体事件集中趋势的主要测量指标,它与社会经济现象中客观存在的数量关系相符合。它受到人们的关注是毋庸置疑的。可是,现实生活中的很多事情,很多时候都不能仅仅用平均指标来看待与解析。一切事物总会存在着不同程度的

简介：

简介：按照社会经济统计学中流行的做法，计算相对数的平均数，要根据掌握资料的不同，有时采用算术平均数法，有时采用调和平均数法。本文认为，这种现象的存在有损于统计学的科学性和严肃性，是理论上的混乱；相对数的平均数，实际上既不是算术平均数，也不是调和平均数，而是所平均的相对数本身；计算相对数的平均数的方法可称作自身平均法。