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  • 简介:摘要目的了解山西省部分地区乡村医生健康管理服务技术培训效果并对影响因素进行分析,为提高乡村医生健康管理服务技术培训质量提供依据。方法本研究采用问卷调查方法。2021年5至9月,采用自制调查问卷对山西省太原市和临汾市参加重点疾病健康管理服务技术培训的294名乡村医生展开调查,了解其一般情况及培训效果,采用logistic回归进行调查结果分析。结果68.7%(202/294)的乡村医生培训效果良好。获得执业(助理)医师资格的乡村医生培训效果良好的比例为74.3%(130/175),完成规范化培训的乡村医生培训效果良好的比例为73.7%(98/133),对以往培训满意的乡村医生培训效果良好的比例为70.7%(195/276)。培训效果良好与欠佳的乡村医生在反应层维度[16(16,19)分比12(10,12)分]、结果层维度[12(9,12)分比9(6,9)分]评分比较,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。logistics多因素回归分析表明,取得执业(助理)医师资格的(OR=0.461,95%CI:0.239~0.888,P<0.05)、完成规范化培训的(OR=0.545,95%CI:0.310~0.956,P<0.05)、对以往培训满意的(OR=0.140,95%CI:0.045~0.435,P<0.05)、结果层维度评分高的(OR=0.124,95%CI:0.020~0.768,P<0.05)乡村医生培训效果更好。结论山西省部分地区乡村医生健康管理服务技术培训效果尚可。未取得执业(助理)医师资格、未完成规范化培训、对以往培训不满意、反应层维度评分低、结果层维度评分低是影响乡村医生培训效果的因素。应结合不同层次的乡村医生培训需求,科学合理且有针对性地组织培训,从而提高培训效果。

  • 标签: 乡村医生 健康管理服务技术 培训效果 影响因素 柯氏模型 分析
  • 简介:摘要目的分析床旁气道超声技术培训在临床麻醉医师中的实践效果,为临床普及床旁气道超声提供有效的培训方案。方法选择无床旁气道超声技术的麻醉医师为培训对象,根据教学目标设计床旁气道超声培训课程,采用理论+实践等多种教学方式相结合的方法实施培训培训后考核学员对气管插管超声图像(插管后静态超声图、气管插管动态视频)的识别能力及床旁气道超声检测的操作能力。结果参加培训的学员共52名。培训后学员识别插管后静态超声图的敏感度为82.7%(95%CI 72.1%~93.3%),特异性为90.4%(95%CI 82.1%~98.7%),准确性为86.5%(95%CI 79.9%~93.2%);学员识别气管插管动态视频的敏感度为92.3%(95%CI 84.8%~99.8%),特异性为92.3%(95%CI 84.8%~99.8%),准确性为92.3%(95%CI 84.8%~99.8%)。学员床旁气道超声检测操作能力考核100%合格。培训后100%的学员对培训表示满意,98.08%的学员有信心将床旁气道超声技术用于气管插管位置的判断。结论床旁气道超声技术培训能帮助麻醉医师快速、准确地掌握气道超声技术,并将其应用于气管插管位置的判断。

  • 标签: 技术培训 课程设置 床旁气道超声 气管插管
  • 简介:摘要智能变电站作为坚强智能电网的重要基础和支撑,在智能电网建设中的作用举足轻重。省内乃至全国在建设、已投运的智能化变电站不断增加,从事智能变电站的运行、维护人员也将逐年增加。但是,智能变电站的运维人员普遍缺乏智能变电站的运行、维护及技术管理等方面的实际工作经验,急需进行智能变电站相关的新技术、新技能培训

  • 标签: 智能变电站 运维人员 新技术培训
  • 简介:派出业务技术干部进修学习、参加学术会议、短期培训班和参观学习(以下简称外出学习)等是基层医院培养业务技术骨干,提高医院技术水平的基本做法。但是近年来受市场经济运营机制的影响,学术界滥办会议和培训班的势头愈演愈烈,致使很多医院出现外出培训人数和费用增高而技术效益低下的现象。为了扭转这种被动局面,我们从1997年初开始对外出技术培训实行了合同制管理办法,取得较好的效果。

  • 标签: 基层医院 技术培训 合同制 管理 经济效益 培训经费
  • 简介:近日,常山县农机管理站根据《常山县农业机械化教育培训大行动实施方案》,举办了小型耕作机械操作技术培训班。这次培训组织新购机农民120余人参加,培训的主要内容有阳光工程引导性培训知识、农机安全法规、农机购置补贴知识、小型耕作机械的结构与使用技术。学员通过培训,经考核合格,核发农田作业拖拉机驾驶证。

  • 标签: 小型耕作机械 技术培训班 机械操作 常山县 农机管理站 农机购置补贴
  • 简介:摘要油田企业生产过程中一定会使用到一些设备,其中也会有一些特种设备,怎样能够保证特种设备应用的更加安全有效,成为油田企业相关工作人员重点思考问题,尤其在我国实施了特种设备应用安全法之后,对这个问题有了更深层次的思考。一个油田企业想要取得更多生产成绩,保证生产安全是必经之路。因此,必须强化油田企业的特种设备安全技术培训工作,提高作业人员安全意识,提高其技术水平,进而才能最大程度上提升特种设备应用的安全性,确保施工安全,使得油田生产顺利进行。

  • 标签: 油田企业 特种设备 安全技术 培训 有效方法
  • 简介:信息时代的到来,为高校教师带来了新的挑战,而现代教育技术能力是衡量一个教师能否适应现代教育的重要标准。青年教师是大学教师队伍的生力军和后备力量,对他们的现代教育技术培训意义深远。本文从高校青年教师培训的重要性,培训策略等方面阐述,以期对高校青年教师培养研究有所裨益。

  • 标签: 高校青年教师 现代教育技术 培训策略
  • 简介:国务院《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中明确规定:“……对于电气、起重、受压容器、焊接、车辆驾驶、爆破、瓦斯检验等特殊工种的工人必须进行专门的安全操作技术训练,经过考核合格后,才能准许他们操作……”.针对这一规定,我校在征得乌鲁木齐市劳动局同意后,利用五天工作制这一契机,积极开展焊接工种的培训及考核工作.在校领导的关心与支持下,在乌鲁木齐市劳动局有关部门的严格监督下,第一期培训工作已圆满结束,经过严格考核,七十余名学员全部拿到了由乌鲁木齐市劳动局颁发的焊接工种操作证.

  • 标签: 特种作业人员 培训及考核 安全技术 乌鲁木齐市 劳动局 焊接作业
  • 简介:依靠科技振兴农业,提高广大农民的科技文化素质,是当前农村的重要工作,党和国家领导人都曾强调指出,要干方百汁尽快提高广大农民的科技素质,依靠科技进步为调整农业结构,增加农民收入提供科技支撑。提高广大农民素质最根本的就是靠教育,而亿万农民靠普通教育是不行的。

  • 标签: 增加农民收入 科技文化素质 调整农业结构 曾强 农民素质 振兴
  • 简介:一、培训中心简介中国烟草总公司职工技术培训中心隶属国家烟草专卖局、中国烟草总公司,主要职责是承担行业高技术、高技能人才的技术、技能培训,中高级经营管理人员业务培训,师资的培训及开展远程教育培训以及开展职业技能竞赛等。

  • 标签: 培训中心 中国烟草 技术 职工 国家烟草专卖局 经营管理人员
  • 简介:摘要本文通过阐述煤矿机电设备安全培训的重要性、存在的问题以及改进的方法,进而对煤矿企业机电设备的安全培训进行规范化管理,为煤矿安全生产的顺利进行奠定基础。

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  • 简介:5月中下旬以来,郑州周边地区鲤鱼急性烂鳃病暴发,尤其是中牟地区鲤鱼死亡严重,有的池塘整池鱼都死亡,养殖户损失惨重。郑州综合试验站了解情况后,组织鱼病专家赴现场调研,及时采取应对措施。7月10日,省水产院组织专家在中牟县开展"鲤鱼急性烂鳃防控技术培训"。水产院鱼病研究室专家们讲述了锦鲤疱疹病毒的发病症状、主要特点、预防措施、水质调控技术,微生态制剂在水质调控中所起到的作用等。除了理论知识,鱼病专家还重点向养殖户传授了一些鱼病用药过程中的小窍门。授课结束

  • 标签: 水质调控 锦鲤疱疹病毒 烂鳃病 牟县 防控技术 暴发性
  • 简介:随着高校教师教育技术培训的不断深入,如何提高培训质量成为一个值得关注的问题。文章分析了目前培训中存在的问题,并结合网络教学平台的优势,将网络教学平台与高校教师教育技术培训相结合,以期能为高校教师教育技术培训提供指导。关键词网络教学平台;教育技术培训;高校教师中图分类号TP393文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01UniversitiesTeachersEducationalTechnologyTrainingBasedonNetworkTeachingPlatformMiQin(LiaochengUniversity,Media&CommunicationsCollege,Liaocheng252059,China)AbstractHowtoimprovethequalityoftraininghasbeenamatterofconcern,withthedeepeningoftheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.Thisarticleanalyzesthecurrentproblemsintraining,andcombineswiththeadvantagesofnetworkteachingplatform,integratingthenetworkteachingplatformwiththeeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversitiessoastoprovideguidancefortheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.KeywordsNetworkTeachingPlatform;EducationalTechnologyTraining;TeachersinUniversities一、高校教师教育技术培训存在的问题随着我国高校教师教育技术培训的蓬勃开展,在培训工作初见成效的同时也暴露出一些亟待解决的问题。笔者亲自深入培训实践,并通过与一线教师访谈交流和相关调查分析,发现目前高校教师教育技术培训中存在着如下问题(一)培训方式传统单一目前高校教师教育技术培训中,采用的多是集中授课的培训方式。由于受训教师的学科背景和教学需求不同,这种集体授课、整齐划一的教学模式与以人为本的培训理念相违背,不能满足受训教师的个性化学习需求。(二)培训时间短、任务重由于高校教师教育技术培训的时间短,培训教师不得不在有限的时间内教授大量学习内容,而受训教师很难在较短时间内消化所学的所有知识,难以达到学以致用的目的。(三)缺乏科学的培训评价方式根据评价在教学过程中的作用,主要有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。而目前在高校教师教育技术培训过程中,多采用总结性评价,对受训教师的学习质量难以给出全面而合理的评价,无法保证评价的效度和信度。(四)培训缺乏有效的后续支持由于目前培训多是由培训中心对受训教师采用“送教上门、集中授课”的方式,一旦培训结束,培训教师和受训教师会在空间上分离。受训教师在以后的实际教学过程中遇到教学设计、课件制作、图像处理等方面的困难时,缺乏有效的支持和指导,这样严重影响了受训教师运用现代教育技术的积极性和自信心,不利于培训效果的迁移。二、浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训(一)网络教学平台简介网络教学平台,又称网络教学支持平台,有广义和狭义之分。广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备,也包括支持网络教学的软件系统。狭义的网络教学平台是指建立在Internet基础之上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统。在本文中,笔者将网络教学平台界定在狭义的定义范畴上。即网络教学平台是基于Web的集学生管理、课程管理、在线交互、测试与考试等为一体的网络教学系统,它包含了管理、资源、交流、答疑、评价等方面的内容。(二)浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训针对目前高校教师教育技术培训过程中出现的问题,笔者通过调查研究,了解到要平衡这些差异,满足受训教师不同的需求,不仅需要培训内容和形式的灵活多样,更需要在培训方式上进行创新。因此,将网络教学平台引入到高校教师教育技术培训,为受训教师提供一个网络的学习环境,利用网络教学平台为受训教师提供实时的学习服务、实现信息化环境下的考试与管理,为培训提供有效的后续支持服务。网络教学平台是对传统课堂教学的有效补充和辅助支持,与传统的培训方式相比,将网络教学平台运用到培训中,给高校教师教育技术培训带来了深刻的变革。它的优势和特点主要体现在以下几个方面1.灵活的培训模式由于高校教师的自学能力都很强,在传统的集中面授培训基础上,可以利用网络辅助培训,即采用“面授+网络教学+自学”的混合式培训模式,有助于受训教师保持积极的学习兴趣。2.全新的学习方式网络教学平台具有传输速度快,交互性强等特点,它打破了传统的培训时间、地点的限制,可以实现任何范围内的自由学习,展示了一种全新的学习方式。在培训过程中应用网络教学平台,受训教师可以根据自己的时间,自主的安排学习进度和学习内容,进行随时随地的个性化学习。3.有利于培训教师、受训教师之间的沟通交流传统的高校教师技术培训存在着“培训时间短,培训内容多,培训方式单一,不利沟通”等弊端。在短暂的集中培训之后,由于培训教师和受训教师空间上的分离,缺乏一个专门与培训教学相关的沟通平台,致使培训效果不够理想。利用网络教学平台,培训教师可以通过网络发布与教学相关的通知、布置作业,通过受训教师提交的作业获取他们的学习情况。在这个平台上,通过开设与培训教学内容相关的讨论答疑区,就可解答受训教师在教学中遇到的一些问题,也有助于受训教师保持积极的学习兴趣。4.开展分组教学,提高资源的利用率由于受训教师来自不同的学科,信息技术基础和知识背景各不相同,而且不同学科的教师对信息技术整合与其教学要求也各不相同,这样就对培训带来了很多困难。利用网络教学平台可以对受训教师按学科、知识背景等进行分组。在教学过程中,可以将不同学科的优秀教学案例放在网络教学平台上,这样有助于补充培训资源,提高优秀资源的利用率。5.有助于提供后续支持服务利用网络教学平台,受训教师在培训结束后可以对自己在具体教学实践中遇到的疑难问题通过网络与培训教师进行在线交流,给予受训教师有效的指导和帮助。因此,通过网络教学平台可以为受训教师提供后续支持服务,从而有助于培训效果的迁移。三、结束语教育技术培训是提高高校教师信息素养的重要途径,它对实现我国高校教育信息化,推动教学改革具有重要的意义。将网络教学平台应用于高校教师教育技术培训,对改善培训效果将起到不可忽视的作用。但是,任何一种培训模式都存在着自己的优势和不足,因此在具体的操作实践过程中,要恰当地选用它的可取之处,使之更好地服务于培训工作,提高高校教师教育技术培训的质量。参考文献1张剑平,熊才平.信息技术与课程整合M.杭州浙江大学出版社,20062彭慧,朱敬东.基于混合学习原理的高校教师教育技术培训J.电化教育研究,2007,23蔡立炉,刁永锋.高校教师教育技术校本培训的绩效模型研究J.教育信息化,2006,104刘军,赵宇.高校教师信息技术培训策略J.教育探索,2009,2作者简介宓芹(1985-),女,山东聊城人,聊城大学传媒技术学院2008级硕士研究生,研究方向为信息化教育。

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  • 简介:如何通过评估去有效判断培训的效果,始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例,详细介绍了在教学实践中,如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用,以及对培训项目实行全过程评估的主方法。

  • 标签: 培训 全流程 评估 学用转化
  • 简介:摘要腹腔镜技术作为临床医学中极其重要的医疗技术,它在医院腹部外科中的应用是极其广泛的。随着我国现代临床医学的不断发展与完善,以及医疗技术的成熟,腹腔镜技术的也逐渐被大多数的临床手术与患者接受,但在基层医院由于各种因素的影响使得腹腔镜技术的实际操作依旧存在较多问题亟待解决。借此,笔者主要从基层外科医生腹腔镜技术培训的角度对其进行研究与分析,以便更好的提升腹腔镜技术在基层医院中的应用价值。

  • 标签: 腹腔镜 培训 基层 外科医生
  • 简介:经国家外专局批准,应俄罗斯水文气象局副局长佳久钦科的邀请,中国新疆气象局9名专家于2004年6月2~23日赴俄罗斯进行了人工防雹新技术培训。现将培训工作总结如下。

  • 标签: 人工防雹 俄罗斯 技术培训 气象工作 中国 新疆
  • 简介:优秀的警卫人员必须具备把汽车作为武器和掩体的技能,而这就需要在Tier1Group(以下简称T1G)军事技能培训基地进行地狱般高强度的学习。T1G位于美国阿肯色州与田纳西州的交界处,是一家占地面积约5000亩的具有多个场景以及教学科目的民办军事技能培训基地。它为世界上最精锐的军事单位以及执法部门提供一流设施和全方位教学指导,教官及工作人员均来自特种部队或特别机构。本篇文章根据笔者的亲身经历写作而成,读者可以跟随笔者一道共

  • 标签: 地狱揭秘 技术培训基地 揭秘美军