简介:[摘要]新时代背景下,高中生的个性和民主意识比以前更加张扬,人际矛盾逐渐增多,对民主团结的班级关系的需求更强烈,班级管理也更容易产生管理双方的冲突,在此条件下,高中班级管理普遍存在以罚代管或当甩手掌柜等问题,怎样既迎合高中学生对民主权利的欲求,又保证班级管理高效运转而始终处于良性循环之中,就成为势在必行的紧迫之事了。
简介:摘要:产业融合是农村产业发展的高级形态,能充分发挥农业经济、社会、生态、景观的多功能性,实现工农业互促、农业产业链延伸及价值增值现阶段,农村产业发展的现实特点是优势与劣势并存,并呈现出优势大于劣势的情况,这为我们在新时代推进农村产业高质量发展提供了良好基础。鉴于此,本研究在分析当前农村产业发展中的主要问题,提出如何实现农村产业高质量发展的相关建议,旨在大力推进农村经济协调、健康发展。
简介:【摘要】百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。党的十九大以来,国家对师德师风建设要求不断加强和规范,廉洁自律作为师德精神的内在要求,在反腐倡廉时代背景下,被教育部写入新时代教师职业行为十项准则,为新时代教师职业规范,划定了基本底线。但近年来教师违反廉洁问题屡见不鲜,严重损害教师队伍整体形象,因此,加强教师廉洁教育具有重要的价值和意义,本文浅析新时代教师廉洁教育存在的问题,探究提升新时代教师廉洁素养的对策。
简介:摘要:随着网络信息技术的发展,新闻传媒业务也开始进入了全新闻传播发展时期。在全新闻传播发展时期,网络广播新闻信息电视节目要反映时段特征,形成自身独特的资源优势,增加了电视节目艺术内涵的多样化和传播新闻信息内容业务方法的个体化。在全新社会媒体视角下,报道记者的工作环境、自身角色等均出现了相应的改变,所以,报道记者们应该创新自己的报道理念,以更好适应市场经济发展。而报道记者又是全新闻传媒行业中的关键市场主体,所以一定要立足当下,对中国传统新闻界专访工作模式加以完善,优化和调整报道讯息收集工作模式,注重于对信息进行综合加工,以冲破中国传统新闻媒体专访工作模式下的局限性,以适应当前社会大众对信息传递的需要。鉴于此,笔者在本文针对全媒体时代电视新闻报道对记者的素质要求进行分析和探究,并且提出一些合理化建议,
简介:摘要:现如今,我国的经济在迅猛发展,社会在不断进步,教育是人类文明和社会的重要组成系统,促进了人的全面发展和社会全面进步。教育公平是社会公平的重要基础,深刻体现着社会发展的价值指向。目前,我国高等教育公平,尤其是区域高等教育公平,依然是我国社会发展在教育领域需要解决的重要问题。本文通过文献分析法、数据分析法和案例分析法等方法,对新时代我国区域高等教育公平问题的研究进行分析阐述,并结合我国教育改革发展实践,深入系统地探究新时代我国区域高等教育公平的理论与实践问题。论文共分为六部分,第一部分阐述了新时代我国区域高等教育公平问题的研究背景、研究意义、研究现状、研究方法、创新与不足之处。第二部分在对教育公平概念进行界定的基础上,梳理了我国高等教育公平的相关理论基础,即马克思主义经典作家的教育公平思想、中国化马克思主义教育公平思想。第三部分分析总结了新时代我国区域高等教育公平发展的现状和取得的成效。国家充分发挥政策在区域高等教育资源配置公平方面的杠杆作用,对中西部高等教育实施有“倾斜性”的扶持政策,这些政策体现出针对性、时效性、持续性特点,通过经费投入优化、师资队伍素质提升等促进区域高等教育公平,取得了较为可喜的成绩。第四部分探讨了我国区域高等教育公平存在的问题,主要体现为起点的不公平、过程的不公平和结果的不公平。这些不公平性具体包括高校空间分布不平衡、教育经费投入的失衡、质量保障不足、学生就业不平等等方面。第五部分探讨了中西部区域高等教育公平存在问题的原因,既有自然和历史条件的不同,也有现实国家政策、经济、文化的差异等。第六部分从优化区域高等教育空间布局、优化区域高等教育教学平台搭建、优化区域师资队伍建设、优化区域生源结构等方面,提出了解决我国区域高等教育出现的不公平问题应采取的对策。
简介:【摘要】现在社会正处于科技不断发展的阶段,大数据时代已经来临,且逐渐进入了人们的日常生活中,互联网在人们的生活、工作中逐渐成为了不可替代的工具。随着大数据时代的来临,网络安全问题也逐渐显现出来,本文针对大数据时代网络安全问题提出了防范措施。