简介：摘要：随着互联网技术的蓬勃发展，网络传播中发生的侵权问题与日俱增，极大地影响了网络用户的自身权利，如何加强对网络用户的法律保护，是当前社会大众关注的重点问题。基于此，本文将围绕网络传播中侵权行为产生的原因展开详细分析，然后在此基础上深入探讨加强网络传播中知识产权法律保护的策略，以供相关研究人员参考与借鉴。

简介：应用知识网络构建法进行复习，引导学生进行自主学习，合作探究，共同构建立体知识网络联系图，使零散的知识连成线，结成网，形成一个个有机联系的知识体系，既可以帮助学生掌握政治学科模块内及模块间知识的内在联系，又可以较好地培养学生的想象力、分析与综合能力和整体记忆能力，并开拓学生的视野与思维空间。

简介：为了进一步推进我国教育信息化进程的深入发展，扩大优质教育资源共建共享，我国网络学习空间的应用正在不断普及，这为学习方式的转变带来了无限的可能性。而知识建构是当前网络学习研究的重要内容之一，因此针对网络学习空间中学习者知识建构的效果进行研究既能够反映个体发展也能关注协作共同体的发展，符合当今社会教育发展方向和教育诉求。本研究将参与甘肃省陇南市五县一区的国培教师作为研究对象，通过网络学习空间这一载体，收集参训教师知识建构过程中的相关数据，并进行描述统计分析、社会网络分析和会话分析以论证基于网络学习空间支持下的国培参训教师知识建构的效果。

简介：随着信息技术的快速发展,基于网络的小学作文教学改革和研究越来越多,但大多数改革停留在表面,达不到真正激发和培养学生长期的写作兴趣、提高作文创新水平和作文修改能力的目的。本研究在知识建构理论的基础上,提出网络环境下小学作文教学的新模式,并在南京某小学实施,结果表明新的教学模式能改善目前小学作文写作困难的现状,达到学生＂会写、会改、会评＂的目的。

简介：在经济成分、利益主体、社会生活和社会组织形式多样化的新形势下,腐败与反腐败的斗争越来越尖锐复杂。文中从对教育系统领导干部廉政教育的重要性开始谈起,分析了目前廉政教育形式的漏洞和不足,总结了在新的社会发展形势下利用网络化、数字化平台进行培训的优势,提出应加强学习过程中的监督机制和评估培训效果的量化指标,并对网络培训平台的搭建,做了技术实现的构想。

简介：摘要本文从“丰富教学模式，促进数学知识网络化的形成”、“立足教材内容，深入挖掘思想方法”、“优化教学措施，反复应用思想方法”等三个方面，对高中数学知识网络化及建立数学思想的方法进行了探究，以期为提高高中数学教学质量和学生的数学综合能力提供参考。

简介：

简介：我们以ISIProceedings,IEEE/IEEElectronicLibrary,EBSCOhost/LISTA,Elsevier-ScienceDirect,SAGEJournalsOnline,AcademicResearchLibrary,ABI/INFORMTrade＆Industry,LibraryandInformationScienceAbstracts等数据库为基础

简介：网络技术的发展不仅影响了知识的获取,也影响到了知识的吸收、传播和应用。作为体育教师,针对体育训练的需要,必须全面掌握网络环境下各种相关信息的吸收和应用,强化自身的知识管理,以更好地为教育教学服务,提高体育训练的效果。

简介：从建构主义的思想出发，提出了计算机网络课程教学的新模式，即把计算机网络课程的教学分为课堂讲授、工程实训和试验研究开发三个环节，形成集知识和能力培养为一体的建构空间。

简介：日前，教育部全国青少年普法网发布了“首届全国青少年学生法治知识网络大赛获奖公告”。我省高度重视，积极组织，全省参赛人数约达学生总人数的15％，并在大赛中取得优异成绩。其中，获杰出组织奖（团体）地市级1个，杰出组织奖（团体）区县级1个，优秀组织奖（团体）地市级2个，优秀组织奖（团体）区县级7个。省教育厅荣获优秀组织奖（团体）。

简介：高三英语语法复习中，-ing分词的固定搭配比较复杂，因此，我们必须对它进行网络化。通过观察积累，发现有以下一些规律。

简介：为提高化学复习课教学效率，针对化学学科的特点，以建构主义理论为基础，提出了知识网络图在化学复习中的构建与使用策略，并在教学实践中总结了实践程式，以案例加以说明。

简介：

简介：数学概念是小学数学知识的基本要素。在小学生学习数学的过程中，概念掌握得准确与否直接关系到他们的计算能力、逻辑思维能力、空间观念和解决问题能力的发展如何。因此，本文主要结合课堂教学讲述教师对网络环境下协作知识建构的概念教学模式的探索与研究，并以实例阐述该模式在低年段的教学中对培养学生思维能力、协作交流能力以及提高学生学习绩效等方面的优势。

简介：目前,世界已经全面进入知识经济时代,在这一大背景下,信息管理和知识管理的地位和价值日益提升,其复杂程度以及管理难度也在不断提升。随着近年来网络技术的不断推广,其受众群体日益扩大,如何加强计算机信息管理与知识管理的网络化应用,将计算机信息与知识融入网络化管理,已经逐渐成为了当前众多专家学者的研究方向,也是计算机信息与知识管理未来的重要发展方向。本研究重点分析了计算机信息与知识管理的网络化应用要点,具有一定的借鉴意义。

简介：最近发生的“谷歌事件”从一个侧面较为集中地反映了我国网络知识版权的保护现状。网络知识产权保护意义重大。网络新技术给我国网络知识产权保护提出了挑战，从完善法律体系，规范知识产权伦理、加强版权执法、利用新技术强化保护等方面健全完善网络知识产权保护机制，促进五联网产业的健康发展，推动社会主义文化大发展大繁荣。

简介：摘要传统知识产权的申报与批准流程较为复杂，申请人需要有成熟完善的申请文件，还要有一定的时间和资金；审批阶段也分为初步审查和实质审查，程序较多，需要耗费大量的时间和精力，这就会在一定程度上造成知识产权申报数量少、效率低的局面。本文中详细分析信息时代背景下网络知识产权的保护措施，以供同类研究借鉴。

简介：【摘要】本文以一道初三数学教科书中一例题为例，展开一题多解，通过解题过程贯穿三角形、相似、圆、三角函数等知识，从而建立一定的几何的知识网络，有助于学生开拓思维。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，网络教学在世界历史教学中展现出独特的优势。本文旨在探究初中世界历史知识网络教学策略，提高教学效率，激发学生学习兴趣，优化学习体验。文章首先分析了网络教学在世界历史教学中的重要性和必要性，随后探讨了有效的网络整合教学策略，最后提出实施建议。