简介：摘要：随着社会的快速发展和科技的日新月异，人们对于教育的需求也在不断变化。思政教育作为培养学生综合素质的重要环节，如何更好地适应时代的发展，发挥其应有的价值，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨将劳动精神融入思政教育的价值研究，以期为教育领域的改革与发展提供有益的参考。

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简介：【摘要】小学思政教育是当前教育体系中不可或缺的一部分，对培养学生的思想品德、道德素养和社会责任感具有重要意义。本文通过分析小学思政教育的意义与必要性、课程设置与教学方法、与校园文化建设的关系以及评价与发展等方面，探讨了小学思政教育的重要性，并提出了相应的建议。研究发现，小学思政教育应当贯穿于学校教育的全过程，通过多种方式和途径引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生成长成才。因此，加强小学思政教育，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

简介：摘要：本文探讨了美育教育中融入思政教育的必要性与实施策略。美育教育与思政教育虽各有侧重，但两者在培养学生全面发展、提高社会责任感等目标上具有高度一致性。通过选择具有思政内涵的艺术作品、结合思政教育内容设计教学活动、加强师资培训以及建立评价体系等具体策略，可以实现美育教育与思政教育的有机融合。这种融合不仅有助于提升学生的艺术修养和审美情趣，更能深化学生对社会主义核心价值观的理解与践行，从而全面提升学生的综合素质和社会责任感。

简介：摘要：为使思政元素更好地融入卫生管理专业的教育理念和教学内容中，教师要不断创新教育理念，将思政元素与卫生管理整合，提升学生的公民意识和社会责任感，全面加强文化品位教育；教师需将实践推进人文元素的注入卫生管理专业中，在卫生管理实践中，加强道德意识的培养，加强法律意识的培养，加强医学伦理的教育；在丰富卫生管理教学的同时多融文化和人文价值，开拓思政视野，促进卫生管理课堂的高质量建设，完成医学类高校卫生管理课堂“立德树人”的根本任务。

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简介：摘要：在新课程改革的大背景下，初中体育教学正迎来转型的关键时刻。如何有效融入思政元素，以提升学生综合素质，成为教育领域关注的焦点。探索体育与思政教学的融合策略，旨在通过深入剖析二者的内在联系，提出创新的融合路径。采用文献梳理与案例分析等方法，结合教学实践，力求为初中体育教学改革贡献智慧。通过实施这些策略，期望能够提升体育教学的实效性，促进学生全面发展，培养他们的爱国情怀与道德品质。

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简介：摘要：红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。习近平总书记曾说“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。缅怀革命先烈，指出“我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因”；用好红色文献，嘱咐“要精心保护好，逐步推进数字化”；振兴红色土地，强调“让老区人民过上好日子，是我们党的庄严承诺”。“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。永远都要从革命历史中汲取智慧和力量”岁月奔涌，日新月异的万里江山，底色始终不变。历史照亮未来，征程未有穷期。学好用好“红色”主题爱国“公开课”，以红色资源补钙壮骨，把红色基因融进血液，我们必将创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

简介：摘要：对于高职院校而言，为落实立德树人目标，提升课程思政建设水平，应采取有效举措，将思政元素与学前教育专业幼儿舞蹈创编课程教学有机融合，以此培养出真正契合学前教育所需的人才。文章在分析将思政元素与幼儿舞蹈创编课程融合的意义后，重点分析当前思政元素融入幼儿舞蹈创编课程教学存在的问题，以问题为方向，针对性提出教学改革路径，期望以此保障高职院校学前教育专业教学成效。

简介：摘要：探索提高学生思想政治素质的渠道，通过理论教学与实践教学结合、校内实践与校外实践结合、思想政治理论课教学与邀请校外专家专题讲座结合、思想政治理论课教学与学团活动结合等等，全方位做好学生思想政治工作，通过系列活动，解决过去思政课教学形式单一，教学效果不明显，学与做脱节，思政教育实效性不够高的问题。

简介：摘要：思想政治课是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的基础性课程。随着时代的变迁和社会的发展，加强小初高思政课程的一体化发展，对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提升他们的综合素质意义重大。基于此，以下对深化思政课主题教育，推进小初高思政课程的一体化发展策略进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：大思政格局中，高等院校的专业课程教育教学，也需要积极进入到课程思政中去，最好可以将大思政理念合理渗透到课程改革实践中去，这样才能够让课程思政建设机制更好地发挥自身的效能。基于这样的角度，对于大思政下经济法课程思政建设协调的必要性进行研判，归结其应用问题，对于其思想蕴涵进行研判。

简介：摘 要： 面对中职学校学生对思想政治课不够重视、缺乏兴趣，教师创新性不足、教学方法呆板、理论灌输较多，思政课堂缺乏生机等现状，本文从教学实际出发，对中职思政课如何实现理论与实践相结合，提升趣味性、增强吸引力、提高课堂时效性，真正落实立德树人根本任务的教学方法做了初步探讨，总结了一些具体策略。

简介：摘要：社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本,最重要和最集中的价值内核。从总体上看,当代大学生的思想道德状况,价值取向是积极向上的,但是也存在一些不容忽视的问题。必须坚持以社会主义核心价值体系教育引导大学生坚定政治信念,确立奋斗的理想目标,汲取无穷的精神力量,树立社会主义荣辱观。

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简介：摘要：本研究旨在探讨如何将高校党建工作深度融入思政课程教学中，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例，分析党建工作与思政课教学的内在联系，提出具体的融合策略和实施路径。通过揭示党建工作对提高思政课教学质量的重要性，为高校党建工作和思政教育的创新发展提供了理论依据和实践指导。