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  • 简介:(广西壮族自治区桂林市清风实验学校,广西桂林541000)摘要班集体是最小的集体单位,班集体彷佛是一个家,其实也确实是学生在学校的家。家庭气氛的好坏,对成员的情绪影响极大,作为一名班主任,在带领学生成长和进步的过程中,如何调动学生的积极性,使其最大程度地发挥学习的主动性,是其肩负的最大的使命,也是一种应该全面负起的责任。现实情况却是班主任把管理重点放在学生成绩的提高上,把大部分精力放在学生文化课的学习上。

  • 标签: 调动情绪 学习态度 学习动机
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  • 简介:摘要在新的课程标准指导下,我校实施的教师学案设计改变了学生的学习方式。在一堂课的几个具体环节中,实现了自主性学习、合作性学习、个性化学习、体验性学习等几种新课程所倡导的学习方式。

  • 标签: 自主性学习 合作性学习 个性化学习 体验性学习
  • 简介:摘要社区教育是社区工作的新模式,社区教育是学习型社会的一个重要标志,社区教育就是要充分发挥区域教育资源的作用,面向全民,提供全程、全面的教育服务,社区教育的终极目标是提高社区居民的综合素质。因此,发展社区教育、建设学习型社区,是建设学习型社会和学习型政党的基础。

  • 标签: 社区教育 学习型社会 终极目标 综合素质
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  • 简介:摘要本文从创设生动情景、优化学习过程、突破难点等教学环节,论述如何在有限的时间内,提高中小学英语教学的课堂效率,使课堂教学进入新的天地。

  • 标签: 多媒体英语教学 兴趣 效率
  • 简介:摘要随着时代的不断发展和计算机技术的不断进步,算法思想对科学发展产生了不可估量的作用,人们对算法的认识也日益深刻.算法被列入了高中数学课程内容,有着其自身的教育意义(1)算法教学的引入将使数学课程的内容结构在培养学生能力方面更加合理.(2)算法内容的学习有利于改变现有的教学方式.(3)算法教学有助于促进数学文化教育的展开。

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  • 简介:摘要一个人想要把事情办好,就必须首先寻找和掌握正确的渠道和方法。学生的学习也是这样,学习方法如果对头了,就会事半功倍,取得较好的学习效果

  • 标签: 小学生 学习方法
  • 简介:摘要生物教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。在课堂上适当介绍生物科学研究的新成就,可以有效地激发学生的求知欲。浓厚持久的学习兴趣不能仅凭表象的刺激,而是在不断给自己提出问题,在好学深思中发展深化。在学习中,只有通过运用,才能体会到生物知识的重要性,才能得到深化,使学生的学习兴趣向更高层次发展。

  • 标签: 兴趣 培养 非智力因素
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  • 简介:摘要历史作为一门基础学科,包含着丰富的历史底蕴,为此,我们必须转变教学观念,深化教学方法,结合历史故事等,从而培养学生学习历史的兴趣。课堂教学中如何实施有效培养学生学习历史的兴趣呢?我想谈谈自己的思考与实践。

  • 标签: 培养 历史 学习兴趣
  • 简介:摘要教师要灵活运用多种方法,搞形式多样的教学活动,最大限度地激发学生学习生物的兴趣。

  • 标签: 生物课程 学习兴趣 激发
  • 简介:随着全球经济和互联网科技的不断发展,美剧对人们生活的影响也越来越大。在英语学习中,美剧的影响有利有弊。本文从正反两方面分析了其积极影响和消极影响,并提出了几点正确利用美剧学习英语的方法和建议,以期对英语学习有所指导和帮助。

  • 标签: 美剧 英语学习 利弊 文化差异
  • 简介:摘要新课程改革的终端目的无疑是在减轻学生课业负担的前提下全面提高学生的综合素质。优化课堂教学,减轻学生课后的作业负担是本文要探讨的两个重要方面。

  • 标签: 英语课堂 作业负担 优化教学
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