简介:摘要:以“钢铁电化学腐蚀原理的再认识” 为项目, 教师用“项目式教学” 的方式引导学生深入地认识钢铁电化学腐蚀原理。详细介绍了教师如何确立项目, 如何规划项目, 如何实施项目。学生在原有金属腐蚀原理的基础上, 又学习了氧浓差电池腐蚀, 对原电池的原理有了更加深入的理解。根据氧浓差电池腐蚀的特点,学生提炼了一个合理的简易判据来判断氧浓差电池腐蚀。项目结束之后,学生利用思维导图重新构建了金属腐蚀和防护的知识结构。
简介:摘要微课见微知著、突出主题、指向明确,按照认知规律,从某个核心知识点切入,能显著提高学生的学习效率。电化学是高考的热点,又是学生学习的弱点和难点,利用微课短小精悍、主题突出的特点,逐一突破重难点,从而提高备考效率。
简介:摘要电化教育在小学语文教学中应用,是教学语文教学改革的要求,也是小学语教育现代化之必然。小学语文教师要重视电算化教育技术的运用,积极开发和整合电化教育素材,使其能够更好地为语文教育教学服务。