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  • 简介:摘要:高中电化学属于一个重点和难点部分,在高中化学的学习过程中,因为电化学这一部分涉及的知识十分广泛,而且提醒也特别复杂,所以在具体的解题过程中,学生应培养更好的解题思路,这样才能找到更加科学简便的解题方法,轻松应对电化学考题。正因为如此,本文对新课改下的高中电化学解题思路进行分析,以此为高中学生学习电化学提供参考。

  • 标签: 新高考 高中化学 电化学 解题思路
  • 简介:摘要:双减政策要求教师减轻学生的学习压力,保障学生能够实现事半功倍和轻松上阵,其中各种现代化的教学技术和教学手段应运而生,使用频率较高,同时获得了教师的认可及青睐。教师需要结合当前的教学实情,围绕学情来进行针对性的改进,了解小学生的身心成长规律,灵活利用电化手段来更好的引导学生自主探索,保障学生能够变得更加积极和自信,确保双减政策顺利落地。

  • 标签: 电化教学方法 双减政策 作用分析
  • 简介:摘要:跟随时代进步的步伐,教育领域方面的进步也是有目共睹的,教学者们积极的改变心态,运用创新思维模式改变教学方式,以此来达到提高教学质量,提升教学效率的目标。相对于初中阶段的学生来说,他们已经初步形成对知识的自我认知意识,在课堂教学中,引入新鲜的教学方式有利于其更深层次的理解知识点,比如在严肃的数学教学中利用现代信息技术,采用多媒体的电化教育模式,提高学生在课堂中的专注力,从而使达到对知识点的全面渗透与掌握。本文就基于对多媒体的电化教学方式展开一系列的讨论与探究。

  • 标签: 初中数学 电教化教学模式 讨论与分析
  • 简介:摘要:信息技术的发展,致使教育行业也逐渐的运用信息化设备,小学阶段电化教学是教学发展的一种趋势,也是今后学习的辅助教学模式。在小学阶段,因为小学生的身心发展都没有很好完善,所以更需要教师采用有效的教学方式来帮助学生提升自身的学习能力和身心中的差异。小学数学因为题目比较抽象,小学生学习起来异常困难,所以小学数学教师采用电化教学方式,利用多种信息化教学辅助工具,帮助学生有效的提高数学知识,并激发学生的数学能力,促使小学生在电化教学的促动下全面的提升自我能力。

  • 标签: 小学数学 电化教学 探索
  • 简介:摘要:以“钢铁电化学腐蚀原理的再认识” 为项目, 教师用“项目式教学” 的方式引导学生深入地认识钢铁电化学腐蚀原理。详细介绍了教师如何确立项目, 如何规划项目, 如何实施项目。学生在原有金属腐蚀原理的基础上, 又学习了氧浓差电池腐蚀, 对原电池的原理有了更加深入的理解。根据氧浓差电池腐蚀的特点,学生提炼了一个合理的简易判据来判断氧浓差电池腐蚀。项目结束之后,学生利用思维导图重新构建了金属腐蚀和防护的知识结构。

  • 标签: 钢铁电化学腐蚀     项目式教学 氧浓差电池腐蚀
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  • 简介:摘要:本文探讨了高中化学中的电化学原理及其应用。首先介绍了电化学原理在高中化学中的特点,包括知识点连贯性强、实验性强以及应用广泛。接着指出了存在的问题,包括抽象概念难以理解、实验条件受限以及学生兴趣不高等。最后提出了优化对策,包括强化基础知识教学、增加实验教学比重以及提高学生学习兴趣等。

  • 标签: 高中化学 电化学原理
  • 简介:过去几年,各种各样的所谓教学模式横行全国,将课堂变成了"教学"。在"教学"中,机械性、表演性、套路化的教学,看似热热闹闹,实则哗众取宠,学生不过是把课本当作剧本配合教师完成一出出教学大戏。在这样的课堂中,教师掌握着信息主动权,学生则处于被动地位,其观点和思想经常被忽略,兴趣爱好不能得到尊重。如果将"教学"变为"教学场",把学生从群众演员变为主角,就会让我们的课堂柳暗花明。

  • 标签: 教学情境 学习的内在动机 学习动机 方圆百里 知识结构 课堂教学
  • 简介:春天里一个鸟语花香的清晨,13岁的桑托斯·多明戈忐忑不安地走进圣胡安马丁内斯镇一家雪茄作坊,开始朗读雨果的《悲惨世界》。

  • 标签: 雪茄 读者 古巴 《悲惨世界》 多明戈
  • 简介:星期六下午,我们年级六个班的一些记者组成了记者团,去印刷看工人是如何制作报纸并包装的。

  • 标签: 印刷厂 南通日报 记者 报纸
  • 简介:广州市第六中学校办工厂于1985年复办,在校长室的直接领导下,认真总结了过去的经验和教训,选择走科技兴的道路,经过八年的艰苦奋斗,使工厂从无到有,从小到大,到92年和93年已经成为年产值过千万,年利润过百万,以生产精细化工产品为主的校办工厂.现就下列三个问题作简要的介绍:

  • 标签: 校长室 八年 教学区 氟涂料 学生负担 劳动技术
  • 简介:电化学中电极反应式的书写是学生学好电化学的重点和难点,同时也是教学的重点和难点,这部分知识还是高考的热点题型,包括原电池、电解池、电镀池以及燃料电池的电极反应。针对学生平时练习和考试中易出错的电极反应式书写这一知识点,阐述电极反应式书写的原则、方法和技巧及其中应注意的一些问题,利用具体典例对方法和技巧进行展示。

  • 标签: 电极反应式 书写 原则 方法和技巧
  • 简介:摘要微课见微知著、突出主题、指向明确,按照认知规律,从某个核心知识点切入,能显著提高学生的学习效率。电化学是高考的热点,又是学生学习的弱点和难点,利用微课短小精悍、主题突出的特点,逐一突破重难点,从而提高备考效率。

  • 标签: 微课见微知著电化学复习
  • 简介:原电池和电解池反应都属于氧化还原反应,均为化学能和电能间的相互转化。原电池反应属于放热的氧化还原反应,但区别于一般的氧化还原反应的是,电子转移不是通过氧化剂和还原剂之间的有效碰撞完成的,而是还原剂在负极上失电子发生氧化反应,电子通过外电路输送到正极上,氧化剂在正极上得电子发生还原反应,从而完成还原剂和氧化剂之间电子的转移。

  • 标签: 原电池 电解池 氧化还原反应 电化学 电子转移 还原剂
  • 简介:电化教学在化学教学中的作用及教例当阳市胡场教育组宋孝灵(444100)电教以其形、色、声、光进入课堂,使课堂教学活动能满足学生的学习心理,投入到愉快的学习活动之中。笔者在平时听课中归纳出以下几种电化教学在化学教学中的作用及教例。1.作用之一:引发学生...

  • 标签: 化学教学 电化教学 演示实验 投影仪 氯化钠晶体 学习兴趣
  • 简介:摘要电化教育在小学语文教学中应用,是教学语文教学改革的要求,也是小学语教育现代化之必然。小学语文教师要重视电算化教育技术的运用,积极开发和整合电化教育素材,使其能够更好地为语文教育教学服务。

  • 标签: 小学语文电化教育运用
  • 简介:陕西省电化教育馆2007年工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领全局,围绕省教育工委、省教育厅全年的中心工作,以远程教育工程抓应用为重点、以教育资源建设为中心、加大基础教育网络建设工作的力度,努力实现教师教育技术能力建设、技术支持服务体系工程项目建设、“网上”支教工程项目等项工作的重点突破,全面完成电化教育馆(中心)标准化建设任务,不断提升基础教育信息化水平,切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。

  • 标签: 电化教育馆 陕西省 “三个代表”重要思想 工程项目建设 远程教育工程 教育资源建设
  • 简介:电化教育”这一名称产生于廿二世纪二三十年代,“电化教育”顾名思义,是在教育中运用了以电力为能源的教学工具和手段,从而提高了教学效率。从其内容和形式来看,则主要是指在教学中运用了视听技术。从我国的情况来看,80年代之前,我国教育实践中比较广泛运用的教育技术主要还是幻灯、投影和扩音器、录音机等比较简单的电教设备,此时,对这些媒体在教学领域的应用研究很少,因此,

  • 标签: 电化教育 教育技术工作 现代 认识 二三十年代 教学工具