简介：

简介：建立和谐的劳资关系是政府、企业和劳动者的共同愿望。在对当今社会劳资问题进行研究和分析后发现,建立和谐的劳资关系不能仅仅依靠政策、法规的保障,企业内部和谐与否也是决定劳资关系和谐与否的重要因素。因此,有必要从激发企业的内生动力出发,来建立和谐的劳资关系。

简介：摘要初中教学中，建立高效的课堂十分必要。建立高效课堂，要求教师进行恰当的教学设计，课堂立体有吸引力，讲练结合效果突出，教学与学生实际情况相结合。而生物课堂又具有其特色，高效课堂更具有实际意义。本文从高效课堂的重要性、建立初中生物高效课堂的原则和如何建立初中生物高效课堂等角度进行了分析。

简介：

简介：创建学习型学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设的必然要求。本文分析了高校学习型学生党支部的主要特征、建设的意义及创建工作存在的困难,在此基础上提出了创建学习型学生党支部的几点措施,旨在提升学生党支部的工作水平。

简介：近年来，杂粮已不再仅仅作为解决人们温饱问题的食物来源，由于特殊的生物学特性、生长条件区域性、营养价值及保健功能，现已经成为健康食品的代名词。杂粮利用正在由传统的区域型面食化向更广泛区域及人群的主食化、混配化转变，由简单的面食化为主转向休闲产品、保健药用产品、化妆产品等更为广泛的领域。

简介：广东深圳市龙岗区兰著学校是一所九年制公办学校，生2012年重建以来，学校把特色建设作为学校发展的重要抓手。在讨论学校特色发展问题时，我们意识到，合唱作为一门综合艺术，有其特有的艺术魅力和独特的教育功能。它不仅能提升学生的艺术修养，更有助于培养学生团结协作的精神。为此，学校决定以合唱教育为突破口，着力打造学校艺术特色，以此推动校园文化建设。

简介：《曼苏尔》是第一部产生广泛影响的宁夏回族花儿剧,随着历史积淀和审美经验的变迁,《曼苏尔》仍然是回族艺术的精品,并对当下宁夏戏剧艺术的创作提供了一定的历史经验和启示。本文主要从伦理价值、人物形象、语言风格和叙事结构等层面,分析《曼苏尔》的艺术特色。

简介：“学校特色阶梯发展说”取局部性界定和整体性界定之长，避两者之短，认为学校特色呈“局部性学校特色-整体性学校特色-品牌性学校特色”的阶梯发展状态，它为球形结构理论提供了预设。球形结构理论通过对学校特色与学校整体内在结构的动态描述，揭示了学校特色从局部性特色向整体性特色跃迁的规律。要实现学校特色的这种跃迁，就必将做优做强作为局部性学校特色的内核，形成学校文化。学校特色与学校文化是同一枚硬币的两面，两者相互作用。学校特色只有以深厚的学校文化作为底色，才能充满活力，历久弥新。

简介：宿松县在安徽省西南部，位于皖、鄂、赣三省结合部，以风光旖旎和黄梅戏而闻名，这里有山，有水，有委婉动听的黄梅戏。宿松县新黄梅演艺公司演出阵容强大，演出剧目众多，演出水平之高，诸多因素使得这个县级演出团体日益蜚声省内外。

简介：问题导向教学模式与行动导向教学模式是两种运作方式相同的中观教学模式，这两种模式既有本质联系又有本质区别，一个是适合于理论性比较强的课程；一个是适合于实践性比较强的课程。案例教学模式是一种能体现现代教学理念的具有生机和活力的微观教学模式，这一教学模式与问题导向教学模式和行动导向教学模式具有相容性。项目教学模式是人们新创立的一种做学结合、理实一体的能有效提升教学效果的微观教学模式。这一教学模式是与问题导向教学模式和行动导向教学模式相互联系、相互依存、相互转化的教学模式。

简介：《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特在短暂的一生中所写的唯一一部小说,这篇小说以深奥著称,被认为是英国文学史上最奇特的小说。艾米莉突破传统叙事模式,大胆创新,形成独特的叙事手法,这是其独具魅力的原因之一。本文主要从叙事视角、叙事结构、叙事时空方面探讨《呼啸山庄》的叙事特色,领略其艺术魅力。

简介：埃德加·爱伦·坡（1809—1849）是才华横溢又颇受争议的美国文学家之一。他一生命运多舛，英年早逝。他在小说、诗歌和文学评论领域均取得了举世瞩目的成就，在世界文坛享有盛名。在小说界，评论家尊称他为侦探小说鼻祖、科幻小说大师和恐怖小说之父。作为一位具有创造力的诗人，他为世人留下了四部诗歌集——《帖木儿及其他诗》（1827）、

简介：杰克·伦敦是19世纪与20世纪之交美国最富有批判精神的现实主义作家之一。《马丁·伊登》这部自传体性质的小说,最能代表他的艺术成就和创作风格。《马丁·伊登》通过男主角马丁·伊登的恋爱、奋斗、沉浮、死亡,反映了19世纪与20世纪之交的美国社会的拜金主义、庸俗虚伪及其对文化和人才的扼杀。这部小说在艺术特色方面很成功。小说以生动、深刻的艺术形象告诉我们：在资产阶级社会里,一个人成名的过程就是幻灭的过程。本文旨在从三个方面分析：首先,作者用对比的手法,

简介：如何在学校教育中融入优秀的客家文化，弘扬客家精神，打造具有客家特色的学校，是学校创新德育的一个“金点子”。在学校里营造“客味”十足的校园文化，讲好“原味”的客家话，推广“客家山歌”进校园，开展“客家系列”特色主题活动，建立“校馆”合作关系是实现这一目标的有效措施。

简介：一、幼儿园开展礼仪教育的重要性（一）传承礼仪是传承中华民族优良传统文化的需要孔子说：“不学礼，无以立。”苟子说：“人无礼则不生。事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国是历史悠久的文明古国。很早就形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。一个人如果不懂文明礼貌，就难以在人群中生存：一个集体如果丢失了文明礼貌，就会在竞争中败北：社会一旦失去了文明礼貌，就会给国家和民族带来隐患。注重对幼儿进行文明礼貌教育，无论对国家、家庭还是幼儿自身，都是十分重要的。

简介：通过对孟勇声乐作品的研究分析，从吸收民歌精华、湖南地域风格、深入民间生活三方面对孟勇民族声乐作品进行分析，在总结前人研究结果的基础上，结合演唱经验，分析孟勇声乐作品的独特性。

简介：

简介：芥川龙之介是日本大正文坛优秀的小说家，塑造了许多典型的人物形象。其早期小说《鼻子》、《地狱变》、《杜子春》中的三个主人公禅智内供、良莠、杜子春都是芥川龙之介塑造较为成功的小人物形象，三者虽然身份地位，生活环境等各有不同，但他们鲜明而饱满的形象中蕴藏着丰富的人性。正是活生生的小人物形象的刻画，再造性想象力的发挥、心路历程的探索支撑了芥川文学对人性这一主题的探讨。

简介：随着中韩两国交流的日益加深和高等教育大众化的快速推进，各类院校纷纷开始设置韩语专业，高职院校的韩语专业随之兴起。在高等职业教育迎来新的发展机遇的同时，许多高职院校的韩语专业却面临着招生困难的尴尬境地。如何让本专业适应经济发展，结合国家政策，找准定位、实现办学特色是本课题的主旨。