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  • 简介:摘要提高语文课堂教学效率,需要转变观念,也需要改变传统的教学方法。在众多的教学方法中,板书是提高语文课堂教学效率的有效途径之一。一个科学的板书,往往对学生准确全面地掌握知识、提高学习效率起着事半功倍的效果。因此,板书设计历来被语文教师所重视。

  • 标签: 语文板书基本功化难为易辅助教学
  • 简介:传统板书是教师依据教学大纲和教材的要求,用粉笔在黑板上运用简练精当的文字、符号、线条、图形等表现手法,准确、真实反映教学内容,并进行传情表意、教书育人的创造性活动。政治课教学效率的提高,不仅取决于教师对学生的全面了解河J‘教材的正确理解、对教法的合理选择、对教学过程的精心安排,对课堂传统板书生态美的追求也是一个重要刚素。

  • 标签: 自然之美 板书 传统 创造性活动 教学大纲 表现手法
  • 简介:随着科学技术的发展,现代化的教学手段已经走人课堂,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围,使得课件大有替代传统教师板书的趋势。这给广大教师提供便利的同时,

  • 标签: 板书 失踪 科学技术 教学手段 教学工具 学习氛围
  • 简介:<正>板书的运用,在课堂教学中是一个很重要的问题。但要起到应有的作用,必须运用得当。往往有这种情况,教师一板一板的写,学生一板一板的抄,没完没了,学生苦于应付抄写,思维却相对地处于停滞状态,将整个教学过程变成编笔记、写笔记、抄笔记、对笔记、考笔记、背笔记的过程,教师和学生的活动围绕着笔记打圈子,顶多在考完以后学生再把笔记对一遍,衡量自己的答卷和笔记有无出入,无非是比葫芦画瓢,机械重复,很少有思维活动加入,因而思维将负担转嫁给记忆,造成学生负担过重。也有另一种情况,就是教师很少运用板书,或

  • 标签: 课堂教学 板书的作用 学生负担过重 知识结构 象思维 因果关系
  • 简介:随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学以其能吸引学生注意力,激发学习英语的兴趣,增加学生实践的机会,有利于英语口语培养,也能直观形象帮助学生记忆,更能适应新课标的要求等鲜明的教学特点,以及形象生动的教学情景,在英语教学中正发挥着积极作用。正因为多媒体教学有以上特点,所以有些人就大势鼓吹要每一节课都要用多媒体来教学,甚至只用多媒体来教学,而将一些有益的传统教学形式抛到九霄云

  • 标签: 多媒体教学 板书语言 积极作用 学生实践 板书设计 教学过程
  • 简介:

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  • 简介:摘要:本文结合自己的课堂教学,从巧制卡片,暴露前概念;巧借卡片,表达实验猜测;巧贴卡片,展示实验成果;巧分卡片,分层构建概念;巧用卡片,提升情感体验等方面对“磁贴式”卡片在小学科学课堂教学中的应用进行阐述。

  • 标签: 卡片 移动 小学科学
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,我国越来越注重小学语文课堂教学的高效性,一直以来传统小学语文教学违背了学生的天性,忽略了学生主动学习能力以及语文核心素养的培养。在新课改教学政策推行和实施的教学背景下,小学语文开展以人为本的教学方针,通过积极改变教学思路,创新教学方式来提高小学语文的教学效率。本文趣味板书设计的角度出发,旨在通过合理设计板书来提高小学语文的课堂教学效率。

  • 标签: 趣味板书 课堂效率 小学语文
  • 简介:【摘要】英语 “整体性板书”是一种主体多元,内容多元,呈现形式多样的板书。是一种师生共同合作把文字,简笔画,颜色,符号以及线条等要素有机结合起来,通过多种形式呈现教与学的板书

  • 标签: 整体性板书 设计 关键点
  • 简介:摘要:应“双减”政策要求,如何全面减轻学生课业负担和提高教学质量成为当前教育工作者面临的一项重要课题。本研究探究如何优化板书设计、提高作业质量,将小学英语板书与特色作业有效衔接,促进学生高效学习,落实立德树人根本任务。

  • 标签: “双减” 小学英语 板书设计 作业
  • 简介:摘要:板书作为课堂构成的重要组成部分,在课堂教学中扮演着非常重要的角色。在小学英语绘本课堂教学中,图文板书更是起到了不可或缺的重要作用。教师要充分利用板书的生动形象与清晰明了的特点,不仅能让课堂更加有趣,也能充分调动学生的积极性,强化学生对文本内容的记忆。本文结合知名绘本《My Mum》以及丽声北极星分级绘本系列中Sara’s Medicine以及Prince Seb’s Pet的真实课堂教学案例,与大家一起研究探讨以人物角色、时间顺序和事情因果等发展过程为设计导向的图文板书的实施方法。

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  • 简介:摘要板书设计是教师教学过程中有效提高教学质量的一种教学行为。运用思维导图设计板书,它具有直观性、系统性,它能有效地指导学生学习,激发学生学习的兴趣,帮助学生把握重点、理清思路。

  • 标签: 思维导图精心设计板书小学英语
  • 简介:在一些人眼里,公费师范生是一群“特殊”的人。有人认为公费师范生因为贫穷,所以更应艰苦朴素;因为享受“免费午餐”,所以更应努力学习;因为要回原籍工作,所以在校期间谈恋爱很不现实……其实,这都是对公费师范生政策的误读。免费政策表达的是政府的态度,是国家重视教育事业、重视教师培养的一种价值取向,而不是简单意义上的“扶贫”。公费师范生享受了国家政策,自然也需要坚守初心。我是属于公费师范生中比较“坚定”的那种人,四年来从未动摇过。大学期间,我住在西南大学最好的宿舍里,每个月还能领到400元生活补助。

  • 标签: 记号笔 粉笔 地球 师范生 教育事业 教师培养
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  • 简介:PASTEL,英文彩色粉笔之意。对成年人来说,花花绿绿的粉笔,是一种连接遥远童年时代的记忆符号。PASTEL,也指粉笔画,是一种绘画艺术形式,因以其热烈的色彩和简单的构图,来表达复杂世界中单纯的美,而深受人们喜欢。其中,尤以欧美、法国和澳大利亚甚为流行。日前,渡边宏插图绘画艺术展在外滩66号展出。

  • 标签: 艺术形式 彩色粉笔 小绵羊 轻声细语 个人画展 日本产业
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  • 简介:摘要不管是清华大学举办教职工板书大赛,还是高校老师坚持35年纯板书授课,都获得了社会各界普遍的好评。反观PPT,除了使用之初曾因方便快捷深受大学师生的喜爱,近几年,“反PPT”的声音却越来越大,这是为何?

  • 标签: 多媒体教学技术支持教学反思
  • 简介:今年,我校来了三名新语文教师。听完这三节新人课,感慨颇多。其中,最大的感慨是:纷呈的动画、音效,多媒体很花哨;黑板不着一字,完全成了装饰。看来,不少新教师存在着这样的观念:有了多媒体就无须板书了。多媒体和板书似乎陷入了“既生瑜何生亮”的尴尬。不可否认,多媒体在语文课堂教学中的作用功不可没,但要从中择其一的话,我的观点是语文课可以没有多媒体,但是一定要有板书

  • 标签: 语文课堂教学 板书 多媒体 语文教师 新教师