简介：针对高职院校网球教学体系在构建过程中所存在的短板现象,借助于木桶理论的启示,对高职院校网球教学体系的构建途径进行探求,切实发挥理论的导向作用,为有效解决高职院校网球教学体系的现存问题提供必要的借鉴与参考.
简介：损伤的发生不仅影响到年轻网球运动员的正常学习生活,也会加重年轻网球运动员对网球学习的心理负担,不利于训练工作的顺利开展。本文对从事网球专业的体育学生运动损伤的部位、类型并分析产生损伤的原因,同时提出了处理、预防网球运动损伤的措施和建议。
“木桶理论”视角下高职院校网球教学体系的构建
浅析年轻网球运动员的运动损伤治疗和预防
