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  • 简介:摘要目的探讨合并肺动脉高压的房间隔缺损(ASD)介入封堵治疗后肺压的变化。方法应用经胸超声心动(TTE)对145例合并肺动脉高压的ASD进行随访。其中男性44例。女性101例,年龄2~81岁,比较手术前后右室舒张末期前后径、右心系统血流动力学指标及肺动脉收缩压的变化。结果145例合并肺动脉高压的房间隔缺损患者未见残余分流134例,其中11例存在少量残余分流,术后右室舒张末期前后径、右心系统血流动力学指标及肺动脉收缩压均有明显改变,肺动脉高压降至中度19例占总人数(13.10%),轻度16例占(11.03%),正常110例占(75.86%)。结论对于合并肺动脉高压的继发孔房间隔缺损封堵术后,肺动脉收缩压的变化与房间隔缺损的大小、发现年龄有着密切的关联,超声心动贯穿了介入封堵的全过程,为封堵治疗的成功及预后随访提供了重要依据。

  • 标签: 超声心动图 肺动脉高压 房间隔缺损(ASD) 封堵 随访
  • 简介:摘要目的探讨心房粘液瘤的超声诊断的价值,并对临床诊断的指导作用。方法分析21例超声心动诊断心房粘液瘤声像图特点,并对其进行手术治疗。结果21例超声心动诊断心房粘液瘤,其中有20例手术后确诊,1例误诊为心房内活动性血栓。诊断率95.20%。结论超声心动诊断心房粘液瘤有重要的诊断价值,对临床治疗起着重要的指导作用。

  • 标签: 超声心动图 诊断 心房粘液瘤
  • 简介:[ 摘要 ] 目的 分析内科临床教学中 PBL 教学法结合思维导应用效果。方法 选择在我院内科实习的学生为研究对象,共 67 人,将其分为两个组,既对照组( 34 )与试验组( 33 ),两组实习生所授课程内容相同,但是授课方式不同,对照组学生给予常规教学模式,试验组学生给予 PBL 教学法联合思维导教学模式,观察对比两组客观题与病例分析题以及满意度。结果 试验组客观题与病例题指标得分高于对照组实习生,试验组满意度高于对照组,差异具有统计学意义 ( P < 0.05 ) ,具有可比性。结论 PBL 教学法联合思维导教学可以从根本上提升内科知识理论和内科实践操作能力。

  • 标签: [ ] PBL教学法 思维导图 内科临床教学 专业知识 技能掌握
  • 简介:摘要目的探讨彩色多普勒超声心动在二尖瓣狭窄中的应用价值。方法收集我院二尖瓣狭窄患者的超声心动图表现进行回顾性分析。结果超声心动对二尖瓣狭窄具有重要的临床诊断价值。结论超声心动可明确诊断二尖瓣狭窄,利用二维超声心动和多普勒超声技术还可对病情严重程度作出定量诊断。

  • 标签: 超声心动图 二尖瓣狭窄 中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)19-0308-01
  • 简介:摘要探讨急性心肌梗死(AMI)应用彩色多普勒超声心动诊断的应用价值。方法选取我院2016年6月~2018年1月期间收治的急性心肌梗死患者60例,所有患者行彩色多普勒超声心动诊断。诊断结果与冠状造影结果进行比较。结果60例患者经彩色多普勒超声诊断检出率为96.67%,诊断准确率高。结论对急性心肌梗死患者采用彩色多普勒超声心动诊断检出率显著应用价值高,值得临床推广应用。

  • 标签: 彩色多普勒 超声心动图 急性心肌梗死 诊断价值
  • 简介:【摘要】:目的 探究心电图和超声心动在急性肺栓塞临床诊断中的应用价值。方法 于2019年10月至2020年

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  • 简介:【摘要】目的:讨论应用超声心动配合心电图诊断心力衰竭的效果。方法:针对40名心力衰竭病人进行研究,并将病人分到实验组当中,再将40名健康体检者分入到对照组当中,对全体病人采用超声心动配合心电图诊断。对比实验组和对照组的心脏结构指标和心脏功能指标。结果:实验组LVPWd、LVSd均低于对照组,同时LVDd高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 心力衰竭 超声心动图 心电图
  • 简介:【摘要】目的 探讨思维导结合启蒙式提问在护理教学中的应用价值。方法 研究对象:我院护理护理实习护生80名;选取时间:2022.6~2023.6;2022年度实习护生40名纳入对照组(传统教学法),2023年度实习护生40名纳入观察组(思维导+启蒙式提问教学法),对比两组护生临床技能考核成绩以及CTDI-CV得分(评判性思维量表)情况。结果:实习后,两组护生的专业理论知、护理技能水平、批判性思维能力均有所提升,且观察组各项成绩提升更为明显(P<0.05);同时观察组CTDI-CV各项得分明显更高(P<0.05)。结论:采用思维导结合启蒙式提问方式开展护理教学,能够有效提高实习护生的临床技能成绩和临床评判能力,应用价值显著。

  • 标签: 思维导图 启蒙式提问 护理教学 应用价值
  • 简介:[摘要]目的:探究经胸超声心动在先心病封堵术中的应用价值。方法:选取2019年1月-2021年1月在我院确诊先天性心脏病,并接受手术治疗的106例患者,术前均接受经胸超声心动检查,回顾性分析106例患者的手术时间、术后残余分流情况、术后不良症状,术后3个月的随访情况。结果:患者的平均手术时间为(32.22±4.32)min;术后出现3例残余分流,随访1个月残余分流情况全部消失;住院期间、随访3个月里,均未出现脑卒中、心包积液、封堵器脱落等不良症状。结论:经胸超声心动可以提高先心病封堵术的成功率,对于减少患者术后的不良症状具有积极作用,并且安全性较高,具有应用价值。

  • 标签: 经胸超声心动图 先心病封堵术 应用价值 残余分流
  • 简介:【摘要】 目的 本文旨在于研究小儿先天性心脏病的有效诊断方法,并对应用超声心动诊断此疾病的效果进行详细分析。方法 参与本次研究的50例患者,均为2020年1月至2021年6月期间,在我院经超声心动诊断为小儿先天性心脏病患者为A组,再选取同期50名经超声心动检查未发现先天性心脏病的小儿为B组,对两组小儿超声心动检查结果进行分析。结果 A组小儿的左心室收缩末期容量、左心室舒张末期容量均高于B组,每搏输出量、左心射血分数低于B组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P

  • 标签: 超声心动图 小儿先天性心脏病 作用分析
  • 简介:[摘要]目的:探索在护理学专业脊柱外科护理学教学中应用导入式教学法结合思维导法的教学效果。方法:研究对象分为对照组和实验组,对照组采用LBL教学法,实验组采用LBL辅助导入式结合思维导法教学,期末对两组学生进行学习效果比较。结果:实验组学生期末成绩优于对照组。调查问卷显示实验组学生的教学效果评价较高。结论:导入式教学法结合思维导法能提升学生的综合素质和能力,在未来脊柱外科护理学教学中有着巨大的发展潜力。

  • 标签: []脊柱外科护理学 导入式教学法 思维导图法 护理学 教学改革
  • 简介:摘要:目的:观察以问题为导向教学法(PBL)联合案例教学法(CBL)教学法用于超声心动教学中的效果。方法:选择2022年1月至6月在我校接受超声心动课程学习的60名学生展开研究,采用随机数表法对其实施分组,对照组(n=30例)使用传统教学法,研究组(n=30例)行PBL联合CBL教学法进行教学,对比两组理论知识等指标情况。结果:研究组病例诊断成绩为(89.76.5)分,对照组为(81.38.2)分,且研究组学生理论知识成绩比对照组高,差异存在统计学意义(P

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  • 简介:【摘要】目的:分析在扩张型心肌病检查中用超声心动结合心电图诊断价值。方法:将我院近年来接收治疗的扩张型性疾病患者30例作为本次观察对象,采取超声心动与心电图检查,分析在不同检查方式下扩张型心肌病的诊断准确率。结果:超声心动检查后可见患者LVEF、LVES、LVED参数均符合扩张型心肌病患者的共27例,占比90%;心电图检查结果可见,患者QTc校正值、QRS时限、时间延长、心率、窦性心律PR间期等共有26例均符合扩张型心肌病,占比86.7%;与单独超声心动与心动相比较,超声心动联合心电图更高,对比有统计学差异(P<0.05)。结论:在扩张型心肌病诊断中对患者用超声心动联合心电图检查可明显提高疾病诊断准确率,利用超声与心电图均能观察到患者的心电变化,更方便了临床疾病诊断与病情观察,值得推广应用。

  • 标签: 超声心动图 心电图 扩张型心肌病
  • 简介:【摘要】目的:研究分析超声心动应用于冠心病诊断、病情评估中的价值。方法:选择我院2021年9月至2022年7月收治的20例冠心病纳入研究组,并选择同期于院内体检中心接受健康体检的20例健康受检者纳入对照组,均接受超声心动检查,就两组冠心病患者(健康受检者)心功能指标进行评定对比。结果:对照组健康受检者超声心动检查提示LVEDD、LVESD、LVPWT等心功能指标低于研究组冠心病患者,LVEF水平高于研究组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:超声心动能够通过心功能指标定量检测为冠心病诊断、病情评估提供切实依据。

  • 标签: 超声心动图 冠心病 诊断 病情评估
  • 简介:摘要:目的:观察以问题为导向教学法(PBL)联合案例教学法(CBL)教学法用于超声心动教学中的效果。方法:选择2022年1月至6月在我校接受超声心动课程学习的60名学生展开研究,采用随机数表法对其实施分组,对照组(n=30例)使用传统教学法,研究组(n=30例)行PBL联合CBL教学法进行教学,对比两组理论知识等指标情况。结果:研究组病例诊断成绩为(89.76.5)分,对照组为(81.38.2)分,且研究组学生理论知识成绩比对照组高,差异存在统计学意义(P

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  • 简介:摘要:目的  探究电子血管穿刺在维持性血液透析患者AVF中的应用效果。方法  采用便利抽样法选取2022年4月1日——2023年4月1日就医海南某三甲医院的维持性血液透析患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和研究组。对照组采用常规绳梯穿刺,研究组采用电子血管穿刺进行绳梯穿刺。统计两种方式的效果,比较其穿刺效果和并发症情况。结果  电子血管穿刺组穿刺成功率高于常规组,穿刺疼痛率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论  电子血管穿刺可有效提高动静脉内瘘穿刺成功率,降低并发症发生率,可有效保护血液透析患者动静脉内瘘。

  • 标签:   电子血管穿刺图 维持性血液透析 应用效果 AVF
  • 简介:【摘要】目的:探讨超声心动在急性心肌梗死早期诊断中的临床价值。方法:纳入我院2022年3月-2023年12月间共64例急性心肌梗死患者,采用双盲抽签法将其分为对照组32例,接受常规心电图检测,同样纳入32例为观察组接受超声心动检测,观察两组患者不同检测方法的检出率。漏诊率,并进行对比。结果:观察组诊断准确率(87.50%)、漏诊率(6.25%)、误诊率(9.38%)显著高于对照组(59.28%,25.00%,34.38%),在统计学上均呈现显著性差异(P<0.05)。结论:超声心动在急性心肌梗死早期诊断中能够显著提高诊断准确率,降低漏诊率和误诊率。

  • 标签: 超声心动图 急性心肌梗死 诊断
  • 简介:摘要:目的 通过对攀枝花市出院患者病案首页的主要诊断进行统计分析,了解该市及周边地区住院疾病谱特点。方法 收集攀枝花市某年出院患者住院病案首页307618份,采用国际通用的ICD-10标准对疾病构成进行分类,利用EXCEL建立病案首页信息数据库,采用SPSS统计软件进行数据整理,绘制帕累托对出院患者疾病构成进行分析。结果显示该年主要病种的前三位均是呼吸系统疾病、循环系统疾病和消化系统疾病。结论 攀枝花市的主要病种相对集中;了解疾病构成特点和变化趋势,为该市高水平打造区域医疗健康中心提供决策依据。

  • 标签: 出院患者 疾病构成 帕累托图分析