首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《华文教学与研究》
>
2011年4期
>
利用韵律信息解读“都”字句歧义的实验研究——汉语母语者与二语者的对照
利用韵律信息解读“都”字句歧义的实验研究——汉语母语者与二语者的对照
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
韵律信息影响着副词在句中的解读。在有“都”的句子中,大部分研究都认为如果重音在主语上,“都”有甚至之意;如果重音在“都”上,“都”表示总括之意。这种说法依赖于语感,缺少实验的验证。本文以实验研究的方式研究了汉语母语者和以汉语为第二语言的学习者解读带有不同重音的“都”字句的情况。研究显示,二语者利用韵律信息解读“都”字句歧义的情况同母语者存在着显著差异,这对目前强调语法的对外汉语教学带来了一些新的启示。
DOI
34g82pwoj9/1086807
作者
姚倩
机构地区
不详
出处
《华文教学与研究》
2011年4期
关键词
焦点
“都”
E—prime
二语习得
韵律
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姚倩.
母语者和二语者加工汉语否定极项允准语的实验研究——以“从来”为例
.汉语,2018-04.
2
陈默;肖兴民.
朗读教学反馈对汉语作为第二语言的初级水平俄语母语者朗读韵律的影响
.汉语,2018-01.
3
陈默;周庆.
韩语母语者汉语朗读流利度研究
.汉语,2016-02.
4
王琤;吴勇毅.
汉语二语学习者会话修正能力研究
.汉语,2017-04.
5
陈默.
无声调语言母语者汉语声调范畴习得的实验研究
.汉语,2011-04.
6
赵新;洪炜.
针对二语学习者的汉语近义词教学
.汉语,2013-04.
7
周小兵.
非母语者汉语语法偏误研究程序
.汉语,2009-01.
8
杨敬.
汉英日三语者道歉行为中的母语和二语语用迁移
.教育学,2024-03.
9
刘瑜;吴辛夷.
汉语二语学习者口语产出的流利度研究
.汉语,2016-04.
10
张积家;林琦坤;陈栩茜.
空间表达对汉语母语者空间场景记忆的影响——兼同英语母语者比较
.教育学,2014-05.
来源期刊
华文教学与研究
2011年4期
相关推荐
英语母语者汉语朗读流利度的教学研究
俄语母语者汉语并列连词学习偏误研究
现代汉语“有”字句与越南语“có”字句对比研究
汉语第二语言学习者应学的“把”字句及其变换
母语为韩语的汉语学习者加工“V+N1+的+N2”歧义结构的眼动研究
同分类资源
更多
[汉语]
把阅读教学定位为人文建设工程的思考
[汉语]
说明文的理与趣
[汉语]
写作教学中应该注重悟力的提升
[汉语]
美纽约华埠双文学校会考成绩优秀
[汉语]
湘行散记
相关关键词
焦点
“都”
E—prime
二语习得
韵律
返回顶部