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产学合作培养创意人才探索——以“华强动漫班”为例

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摘要产学合作培养创意人才是培养适应文化创意产业生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、创新型专门人才的根本要求。以＂华强动漫原创班＂为例,总结了芜湖信息技术职业学院产学合作培养创意人才的基本做法和存在问题,在此基础上,提出实施产学合作培养创意人才的根本途径,即构建产学合作培养创意人才保障机制、激励机制和发展机制等。

DOI pd5m8rmwj7/1130771

作者韩贺金;徐媛媛

机构地区不详

出处《新余学院学报》 2012年1期

关键词产学合作培养创意人才模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新余学院学报

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