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基于灰色局势决策的创业教育分析

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摘要本文通过对某大学在校大学生创业意识及创业情况的调查，对我国高校创业教育的现状进行分析，并就如何有效地开展创业教育进行探讨，为我国高校开展创业教育提供相关对策与建议。

DOI 7dmwxnxv4n/1163830

作者高萍;冯丹丹

机构地区不详

出处《教育科学文摘》 2012年4期

关键词创业意识灰色局势决策教育分析在校大学生创业教育高校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学文摘

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