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《天津体育学院学报》
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2012年4期
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眼动行为模式训练影响运动表象效果的眼动研究
眼动行为模式训练影响运动表象效果的眼动研究
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摘要
从眼动与表象的关系出发,运用试验和访谈的方法,探究运动情境中表象与眼动的关系,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式,并考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。试验1,比较不同运动表象效果的眼动行为模式,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式;试验2,将最佳眼动行为模式应用于表象训练,考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。结果表明:“最佳眼动行为模式”可作为新的表象训练的方法和表象效果的评价指标。
DOI
lde1egxej3/1175317
作者
梁祎明;张忠秋
机构地区
不详
出处
《天津体育学院学报》
2012年4期
关键词
眼动
运动表象
表象清晰度
跳水
分类
[文化科学][体育训练]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津体育学院学报
2012年4期
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