远程开放教育教学督导工作的实践与思考——以福建广播电视大学为例

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摘要 教学督导是远程开放教育教学质量保障监控体系的重要组成部分,它在保障教学正常运行以及促进教师专业发展等方面发挥着重要作用。本文总结了福建广播电视大学开展远程开放教育教学督导工作的实践,分析了教学督导工作实践中存在的问题,并对优化远程开放教育教学督导工作队伍结构、加强远程开放教育教学督导队伍建设、创新远程开放教育教学督导工作机制等问题进行了探讨,提出了加强和改进远程开放教育教学督导工作的措施和办法。
机构地区 不详
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)