首页 > 《福建教育研究：基础教育（A）》 > 2014年4期 > 引领学生走进写作的殿堂

引领学生走进写作的殿堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要因为自己喜欢写点东西，喜欢诗意地栖息在文学的乐园里，于是，总希望我的学生能喜欢写作，梦想我的学生拥有一支能生花的妙笔，从选材到构思，用灵动的笔触去描摹世间万物的情态，走进用文字构成的精神乐园里去看花开花落，聆听梧桐落雨，感受春华秋实。可如何开辟一条写作学习的捷径，适合以农民工孩子为主体的学生实际，成了我最焦心的问题。于是，我苦苦思考着，孜孜不倦，真的达到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。

DOI rj8el2v7j0/1435434

作者张珠钗

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2014年4期

关键词学生写作殿堂春华秋实农民工乐园

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）