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美国匹兹堡大学交流沟通科学与障碍系（CSD）培养项目介绍

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摘要本文介绍了美国匹兹堡大学健康康复科学学院（SchoolofHealthandRegabilitationScience，SHRS）交流沟通科学与障碍系（CommunicationScienceandDisorders，CSD）的学生培养项目，包括本科生、硕士及博士培养的教学模式、教学内容、考核方法及培养目标等内容，同时比较了美国其他院校相关专业与匹兹堡大学CSD在教学上的异同，旨在为我国建立系统化、专业化和规范化的交流障碍疾病的康复教育提供参考和借鉴。

DOI rj8exvgpj0/1452110

作者练兵;Sheila PRATT

机构地区不详

出处《中国听力语言康复科学杂志》 2014年5期

关键词匹兹堡大学交流沟通科学与障碍系康复教育

分类 [医药卫生][耳鼻咽喉科]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）