简介:本文介绍了美国匹兹堡大学健康康复科学学院(SchoolofHealthandRegabilitationScience,SHRS)交流沟通科学与障碍系(CommunicationScienceandDisorders,CSD)的学生培养项目,包括本科生、硕士及博士培养的教学模式、教学内容、考核方法及培养目标等内容,同时比较了美国其他院校相关专业与匹兹堡大学CSD在教学上的异同,旨在为我国建立系统化、专业化和规范化的交流障碍疾病的康复教育提供参考和借鉴。
简介:摘要 目的:对匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)的信效度进行评价,并探索其合适因子结构,以为大学生睡眠质量的测量提供参考。方法:本研究以江西中医药大学科技学院医学生为研究对象,随机抽取了2000名护理及临床专业学生进行问卷调查。结果:经过探索性因子分析及验证性因子分析,发现三因子模型较另外两模型更优(2/df=3.991,CFI=0.935,TLI=0.876,RMSEA=0.045,SRMR=0.058,AIC=112),同时收敛效度、区分效度、效标效度均表现良好,总量表及各分量表的Cronbach α系数为0.53~0.84。结论:匹兹堡睡眠质量指数量表的信效度良好,适合运用于大学生群体的睡眠质量测量。
简介:匹兹堡曾是美国著名的钢铁工业城市,有"世界钢都"之称。20世纪70年代,匹兹堡因美国钢铁工业不景气而衰退,人口大量外迁。后来匹兹堡转型发展,逐步从没落的传统钢铁工业基地转变为以服务业和高新技术产业为主导、以新经济增长模式为主的现代城市,给美国乃至世界矿冶城市转型树立了成功典范。文章阐述了矿冶名城美国匹兹堡的发展简史,分析了匹兹堡转型发展的三个历史阶段,探讨了每个转型阶段所面临的困难及所采取的对策,据此提出黄石转型发展的建议:1)构建城市发展"智囊团",充分发挥城市"智囊团"作用;2)环境治理;3)发展高新技术产业和新兴战略产业;4)做好城市规划设计,优化城市布局。
简介:[摘要]目的 探索容拳道训练对老年人身心健康的影响。方法 选取北京市某社区30例老年人(男性13例,女性17例),开展为期十周的容拳道训练,采用康奈尔医学指数量表(CMI)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)测量被试训练前后的躯体健康水平、心理健康水平和睡眠质量。结果 ①训练前后被试在CMI测验的总健康指数、躯体健康和心理健康两个分量表的结果上均存在显著性差异(p0.05)结论 老年被试接受容拳道训练后的身体健康和心理健康状况较训练前均有所好转,容拳道训练对老年人的身心健康具有促进作用,但对睡眠的改善情况不明显。
简介:大学排行榜的好坏,取决于评价标准的设计、统计数据的方式以及具体操作是否严谨.大学评价不能重"物"轻"人".对于"大学精神",我认为没有凝定不变的东西,也不相信用一两句话就能概括十几万人近百年的努力,有关讨论是"可爱"而"不可信"的,而我宁愿把这种讨论转化为讲述"大学故事".校园里广泛流传的故事,经过一代代师生的选择、淘洗和再创造,以活灵活现的形式,不断传承并塑造着大学精神.它同样可以成为大学史乃至教育学研究的重要课题.大学教授是大学故事中的主体,如何实现古人"从游"之义,坚守与自己身份相适应的道德准则,经得住金钱和名位的诱惑,已成为十分严峻的问题.必须回到"尊师重道"上来,在对中国传统教育精神的理解、接纳和转化中,重建师生关系,重塑教授形象.
简介:“大学章程”是高校具有宪法性的文件,有“大学宪章”之署。大学章程对大学治理至关重要,世界一流大学皆有自己的章程。1999年我国实施的《高等教育法》明确规定,设立大学须有大学章程。迄今为止,我国16O0余所公立高等学校中,仅有不到30所高校制定了章程,绝大多数高校都未制定章程。高校章程的缺失,使我国高等学校的治理与现代大学制度的要求存在极大差距,甚至使高等学校的发展出现偏差。为顺应现代大学治理模式法治化要求,教育部正积极推动制定大学章程。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,要加强章程建设;同年12月,北京大学等26所大学被列为“推动建立健全大学章程”的试点单位,以期通过大学章程的制定,推进中国现代大学制度建设。从已出台的部分大学章程文本看,我国大学章程的制定面临着种种不足与困惑,主要体现为章程内容严重雷同、重点不够明确、结构存在局限等。大学章程既是实践问题,也是理论问题,亟待学界展开探讨。本刊以“大学章程与现代大学治理”为主题,约请全国范围的代表性学者就高校章程制定过程中必须解决的基本问题进行专门讨论,包括大学内部治理与大学章程的关联、大学治理结构及转型、大学章程的性质、功能和特征,大学章程的制定主体、程序等。斫轮辨微,以飨读者。