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以“专业标准”为导向推动电大学前教育专业改革

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摘要学前教育是基础教育的重要组成部分。也是一个人学校学习生涯的开端，对人一生的发展起启蒙和奠基作用。各地电大学前教育专业近年来有了长足发展，但在课程设置、专业理念培养、满足学员实际需要等方面也存在一些比较突出的问题。电大学前教育应以贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》为主线和指导，以满足学员需求为重心，紧密结合学前教育的专业特点和成人教育的特点，努力改革人才培养方案和课程方案．提高学前教育的针对性、实用性和有效性，推动学前教育事业的发展。

DOI 5jo6vyezjv/1464536

作者李金艳

机构地区不详

出处《福建广播电视大学学报》 2014年5期

关键词广播电视大学学前教育专业改革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建广播电视大学学报

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