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以专业为导向的中职学前教育专业语文课教学探究

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摘要摘要：语文课程是中等职业学校教育阶段必修的一门主要课程。在中职学前教育专业语文教学过程中，应当根据语文学科自身特性，以专业为导向，满足专业需求，达成教学目的。传统教学模式由于教学内容过于传统化、固定化，且选用的教学方式也都大致相同，导致很多中职生根本无法提起学习兴趣，学习效果不佳。基于此，本文就中等职业学校学前教育专业语文课上以专业为导向的教学模式进行简单探讨分析，望为后续教育工作者提供一定帮助和建议。

DOI 0dpk73m942/4625645

作者刘易红

机构地区曲靖市麒麟职业技术学校云南曲靖 655000

出处《中国教师》 2020年2期

关键词中职学校语文课程专业导向教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）