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大学生的“心灵鸡汤”——在高校“朋辈心理互助”中引入校园心理剧的探索与思考

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摘要目前,心理健康教育工作在高校日益受到重视,但也存在着资源缺乏与学生心理服务需求量日益增大的矛盾。同时,在开展心理辅导工作中,总会遇到或多或少的来自学生方面的心理阻抗,不利于心理辅导工作的开展。笔者从多年学生工作一线实践出发,结合本校实际,探讨引进校园心理剧作为＂朋辈互助＂的团体心理辅导的现实意义与推广应用途径。

DOI 7j6e8nwp40/1464566

作者廖莹莹

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2014年4期

关键词朋辈心理互助校园心理剧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）