初中历史教师胜任特征初探

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摘要 新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求,初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征,归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征,为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。
作者 李茜
机构地区 不详
出处 《科学与财富》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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