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《基础教育参考》
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2016年6期
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实施有效互动 成就精彩课堂
实施有效互动 成就精彩课堂
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摘要
课堂互动是指师生共同参与、互相交流、互相促进的一种教学组织形式。积极有效的互动是培养学生综合学习素质,提高教学质量的重要途径。当前,课堂互动理念已深入人心,许多教师都会采取这种形式,力图在课堂教学中让师生都能够“动起来”。但不可否认,有些“互动”也存在一些问题,互动的课堂气氛看似热闹,可教学质量却不见太大提高。要突破这一“瓶颈”,笔者认为应从以下几个方面作出努力。
DOI
2d39kyqgd9/1604019
作者
赵秋霞
机构地区
不详
出处
《基础教育参考》
2016年6期
关键词
课堂互动
成就
教学组织形式
教学质量
共同参与
学习素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育参考
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