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浅谈多媒体在初中物理教学中的应用

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摘要随着科学技术的不断发展，多媒体逐渐被广泛运用于农村中小学的课堂教学中，物理学科也不例外。多媒体的使用，把图像、动画和声音，动、静结合的物理过程直观地显示在学生面前，使学生置身于一个生动、活泼的环境中，使有些乏味、枯燥、难以理解的知识，变得直观、生动、鲜明，从而提高了教学质量。

DOI pj09m3v8jy/1611451

作者赵英极

机构地区不详

出处《教育界：综合教育研究（上）》 2016年2期

关键词多媒体初中物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：综合教育研究（上）

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