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农村小学教师专业化发展面临的困境以及对策研究

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摘要文章首先对农村小学教师专业化发展的阻碍影响问题进行探讨,总结为重视程度不足、缺乏培训学习以及科研实践活动较少等因素。在此基础上重点探讨开展农村小学教师专业化发展的有效方法,整理出有效的问题解决措施,并对具体的落实应用形式进行介绍,帮助提升农村教育的发展速度,达到理想的教学高度。

DOI wjvrx1zk47/1714250

作者杨在英

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2017年2期

关键词农村小学教师专业化教育培训

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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