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浅议写字教学中的中国传统文化教育

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摘要作为语文教师，特别是小学启蒙教师，我们有责任和义务引领学生走近中国汉字，在写字教学中领略中华传统文化教育的博大精深。课程标准明确指出：“写字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。”

DOI rj8zp87rj0/1861510

作者张良红

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年8期

关键词写字教学传统文化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课堂内外：教师版（初等教育）

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