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公民个人层面核心价值观认同度问卷的编制及信效度检验——基于大学生群体的研究结果

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摘要考察大学生对公民个人层面核心价值观的认同度,有助于更好地引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。文章遵循心理量表编制的标准流程,以社会主义核心价值观规定的公民基本道德准则为理论基础和概念框架,编制了基于大学生群体的公民个人层面核心价值观认同度问卷,并进行了信效度检验。研究结果显示,修正后的问卷具有良好的内部一致性信度、重测信度和结构效度,可为大学生群体公民个人层面核心价值观的认同度研究提供基础测量工具。

DOI 7dm10e5ydn/1874706

作者李丽;李旭

机构地区不详

出处《广州广播电视大学学报》 2018年4期

关键词社会主义核心价值观个人层面核心价值观认同度问卷编制

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广州广播电视大学学报

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社会主义核心价值观个人层面核心价值观认同度问卷编制

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