基于核心素养下的初中物理教学优化策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 随着教育事业的创新和改革,广大一线教师已逐渐重视学生核心素养的发展,但在培养学生能力,提升课堂教学的质量和有效性方面还有待进一步提高.在初中物理教学课堂上,教师要优化自身的教学策略,从多个角度实现核心素养教学的渗透,促进学生物理核心素养的发展.本文将以基于核心素养下的初中物理教学优化策略为主题,从以下两个方面进行详细的分析和探讨.
机构地区 不详
出处 《数理化解题研究》 2018年26期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)