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《数理化解题研究》
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2018年26期
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基于核心素养下的初中物理教学优化策略
基于核心素养下的初中物理教学优化策略
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摘要
随着教育事业的创新和改革,广大一线教师已逐渐重视学生核心素养的发展,但在培养学生能力,提升课堂教学的质量和有效性方面还有待进一步提高.在初中物理教学课堂上,教师要优化自身的教学策略,从多个角度实现核心素养教学的渗透,促进学生物理核心素养的发展.本文将以基于核心素养下的初中物理教学优化策略为主题,从以下两个方面进行详细的分析和探讨.
DOI
ojn5yoqxjr/1875537
作者
周庆健
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究》
2018年26期
关键词
初中
物理教学
核心素养
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究
2018年26期
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