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拓展训练引入高职太极拳课程的探索研究
拓展训练引入高职太极拳课程的探索研究
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摘要
文章以山西工程职业技术学院2015级4个班为研究对象,运用文献资料法、对比研究法、问卷调查法、数理统计法对拓展训练引入高职太极拳课程进行研究。研究结果表明,拓展训练的教学模式丰富了体育课堂的多样性,拓展训练可以改善学生的心理健康,拓展训练的教学有助于形成理解性的学习模式,学生学习的效果很好,拓展训练有助于培养学生的团队合作意识,增强沟通和协调的能力。
DOI
g4q19mv7d8/1948548
作者
安志飞
机构地区
不详
出处
《武术研究》
2016年6期
关键词
拓展训练
高职体育课
太极拳
课程改革
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
武术研究
2016年6期
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