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以“人”为本教育理念下的高职休闲教育有效性内涵及影响因素探析

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摘要随着休闲时代的来临，高职院校实施休闲教育是社会发展的必然结果，也是回归人本主义教育本质的迫切需要。高职休闲教育是否有效及影响休闲教育有效性的因素有哪些，加强这些理论研究对确保高职休闲教育的有效实施具有重要价值和意义。

DOI 7dm13zkvdn/1954078

作者李巧平

机构地区不详

出处《文教资料》 2017年24期

关键词以“人”为本高职休闲教育有效性内涵

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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