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直接法与语法翻译法在视听说课程的教学对比——一项对高职英语专业课堂教学的实例分析
直接法与语法翻译法在视听说课程的教学对比——一项对高职英语专业课堂教学的实例分析
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摘要
直接法是19世纪末相对于语法翻译法而兴起的新的自然习得法则。直接法注重语言的交流,不依靠母语翻译及语法规则的解释。在实际交流中创造自然环境并使二语习得逐步接近母语的习得。语法翻译法长期在中国的英语教学中起了一定的作用。该文探讨直接法的理论来源和传统的语法翻译法,并将其适用的习得规则与视听说教学结合并进行对比,分析新的教学模式。
DOI
rdxwg1eyjl/2023501
作者
覃惠萍
机构地区
不详
出处
《海外英语》
2012年7X期
关键词
直接法
语法翻译法
视听说课程
可适用性
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2012年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
海外英语
2012年7X期
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