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《江苏教育:小学教学》
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2015年7期
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好玩的阅读让你彻变
好玩的阅读让你彻变
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摘要
好玩的阅读,能给师生带来哪些改变?教师多读后,可知自己在阅读理解、学生认知、写作引导等方面有诸多不足。学生多读,就会变得聪明,就会变得更智慧,就能更主动地去创造,也更愿意书写创造。人与人,天生存在差异,不读、读少、多读、终生爱读,会让许多人的差异逆转。阅读好玩,阅读的力量很神奇。
DOI
7dmlo98rjn/2031730
作者
高子阳
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2015年7期
关键词
儿童哲学
阅读与写作
阅读障碍
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:小学教学
2015年7期
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