首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育信息技术》
>
2014年9期
>
关于“一稿多投”的公告
关于“一稿多投”的公告
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
<正>为了端正学风,营造学术研究与交流的良好氛围.针对少数作者"一稿多投"的现象,中国教育技术协会期刊专业委员会29家会员期刊联合声明如下:1.期刊专业委员会的所有会员期刊坚决反对"一稿多投";2.对因"一稿多投"造成"一稿多发"的作者,将建立"黄牌作者名单库",所有会员期刊将重点审核或限制刊发"黄牌作者"的学术成果;3.对经批评教育不思悔改的,会员期刊将择机公布"一稿多投"的作者名单,并
DOI
54knwko34k/2041809
作者
机构地区
不详
出处
《教育信息技术》
2014年9期
关键词
作者名单
批评教育
中国教育技术
学术研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
关于“一稿多投”的公告
.教育学,2008-06.
2
.
关于“一稿多投”的公告
.教育学,2014-06.
3
.
禁止一稿多投
.护理学,2016-07.
4
.
禁止一稿多投
.护理学,2015-09.
5
.
禁止一稿多投
.护理学,2016-12.
6
.
禁止一稿多投
.护理学,2016-04.
7
本刊编辑部.
禁止一稿多投
.护理学,2015-05.
8
.
禁止一稿多投
.护理学,2017-05.
9
.
杜绝一稿多投
.中外政治制度,1990-03.
10
.
禁止一稿多投
.护理学,2016-11.
来源期刊
教育信息技术
2014年9期
相关推荐
一稿多投辨
禁止一稿多投
禁止一稿多投
关于反对一稿多投一稿多发的声明
一稿多投,谁之过
同分类资源
更多
[教育学]
从强化完善既有教育到重构新型教育体系——“互联网+”时代教育信息化的战略转型
[教育学]
在教学中引导学生体验数学
[教育学]
从“卡迪案”看欧盟法的优先性原则
[教育学]
提高地理课堂学生参与度问题的思考与实
[教育学]
让单词教学不再枯燥
相关关键词
作者名单
批评教育
中国教育技术
学术研究
返回顶部