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咱班的“拖延症”

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摘要开学没几个星期,我们班就出现了一些不良现象,其中最严重的,要属'拖延症'了。这不,'病'得最重的小吴同学又被老师教育了:'这作业还是上个星期布置的,你看看你,到现在才写了几个字?拖拖拉拉的,能学得好吗?'小吴同学一脸的无辜,好像谁冤枉了他似的。老师走后,他还是老样子,慢吞吞地把作业拿出来写,写一会儿又玩一会儿。十分钟过去了,也没见他写几个字。看来,不久之后,他又要被老师找去谈话了。

DOI 2d3v9gnl49/2048143

作者徐铖;熊饼子

机构地区不详

出处《课堂内外：创新作文（小学版）》 2017年Z2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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