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智慧课堂的价值追求及实施策略

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摘要 <正>智慧课堂是指在一定的教学时空范围内,以相关的学科学习材料为主要载体,以教师、学生以及学习载体三者之间的互动为主要方式,整合各种教育资源,创设富有智慧的教育条件,促进孩子全面发展的课堂。智慧课堂体现了课堂教学的本质和价值,但是受"应试教育"的影响,满堂灌、题海战术、死记硬背等体现填充技巧的课堂还随处可见。如何让教育教学的主阵地——课堂真正成为学生的一次智慧之旅?如何让学生从被动接受知识的"容器"转变成一个

DOI g4q2qe3z48/2096048

作者刘明成

机构地区不详

出处《青年教师》 2014年7期

关键词教学时空学习小组教育条件课堂教学教学背景教学文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）