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《河南大学学报:教育科学版》
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2001年4期
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问题教学的理论与实践
问题教学的理论与实践
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摘要
在强调教学改革和素质教育的今天,问题教学对于培养学生的学术意识,使他们学会发现问题,分析问题并能独立地解决问题,有着非常积极的作用。现代教育与传统教育最大的不同,就是要求教师给学生营造一个自由思考的空间。在教学实践中,教师可以采取各种方法,让学生经常性地思考问题,以活跃学生的思维;实施宽容教学,培养学生的批判精神,让他们有意识地从不同角度去思考问题,养成多向思维习惯。
DOI
ojzzn17ej5/2135346
作者
刘克辉
机构地区
不详
出处
《河南大学学报:教育科学版》
2001年4期
关键词
高校
问题教学法
学术意识
学生培养
创新教育
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南大学学报:教育科学版
2001年4期
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