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让音乐教学与“兴趣”同行

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摘要兴趣是最好的老师。古人云:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'兴趣不仅能调动学生主动学习的热情,还可以激发学生的想象力与创造力。在平时的音乐教学中,笔者通过创设良好氛围、借助教学媒体、丰富教学手段、开展多种活动等教学方法引导学生参与各项音乐活动,让学生在课堂上获得身心的愉悦。

DOI 7j67252pd0/2167790

作者李红蕾

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年6期

关键词兴趣音乐教学

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）