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独立学院大学英语课堂沉默现象研究

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摘要本文通过对独立学院非英语专业的学生进行问卷调查、课堂观察和个别访谈等综合性的研究方法,深入分析了独立学院的大学英语课堂沉默现象,探讨了课堂沉默的主要原因,在此基础上提出解决方法,以帮助学生打破课堂沉默,构建有效的课堂参与模式。

DOI odwz0n1ydk/2179256

作者郑艺;蓝秋霞

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年16期

关键词独立学院国际化大学英语课堂沉默现象

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）