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初中语文有效问题情境创设策略探究
初中语文有效问题情境创设策略探究
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摘要
在教学过程中,有效创设问题情境能提高教学的趣味性,有助于引起学生学习兴趣,锻炼学生自主探究能力。那么,作为一名初中语文教师来说,应该努力创设出有效课堂教学情境,让学生能够积极参与到课堂教学中来。问题情境创设需要语文教师通过调查了解学生的实际学习情况,依据自身教学经验,结合语文学科的特点进行分析总结,最终找出适宜的情境创设方法,激发学生的兴趣,进而更好地完成初中语文这一重要的教学目标。
DOI
9ojnqw5jr5/2213
作者
陈俊杰
机构地区
不详
出处
《电子乐园》
2018年4期
关键词
初中语文
问题情境
趣味性
生活性
开放性
分类
[自动化与计算机技术][计算机科学与技术]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
电子乐园
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