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论高职教育教学质量的提高

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摘要高等教育的质量受制于多种因素,包括国家对高等教育结构性调整及管理体制的制约等客观原因.但高校自身,尤其是高职院校对大众化高等教育教学的性质、组织及管理上的认识也是影响其质量的重要原因.探索建立科学有效的高校教育教学质量管理模式和体系是高等教育教学改革的重要课题;借鉴现代企业全面质量管理(TQM)理念和方法是保证和提高教育教学质量的有效举措.

DOI 7dml73wvjn/2237854

作者吕珊娟

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2004年2期

关键词高等职业教育中国教学质量 TQM 全面质量管理课程体系

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）