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农村中学英语口语现状分析

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摘要从而唤起学生主动学习英语、提高英语口语的积极性,农村中学的英语教师教学的共同弱点是,因此进一步提高农村英语教师实际教学能力

DOI pj0wzv2x4y/2414403

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中学英语口语农村中学英语口语现状

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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