简介:摘要:目前在英语口语教学中初中生有缺乏英语学习的语言交际环境,缺乏自信心等问题。教师可以采用交际法的教学策略、情景教学的教学策略和任务型教学的教学策略。教师可以采用美文朗读比赛、描述图片、小组谈论、小组合作完成任务、课文复述和课前演讲等教学活动。在口语交际中教师采用适宜的口语教学技巧纠正学生的口语错误。这些都有助于培养学生的口语表达能力。
简介:摘要中学英语教学需要注重培养学生英语听、说、读、写能力,因此中学英语教学不能局限于提高学生的考试成绩,更要关注学生如何参与学习过程,如何增强英语知识的实际运用能力,所以中学英语教师要重视口语教学。基于此,本文阐述了中学英语口语教学的重要性,对中学英语口语教学的主要影响因素及其策略进行了探讨分析,旨在提高中学英语教学质量。
简介:摘要语言是人类表达思想,传达感情的工具,口语是语言存在的基本形式。随着现代化科技的飞速发展,国际间交往的日益频繁,培养学生的英语口语表达能力已成为英语学习亟待解决的问题和首要任务。