鉴赏古诗三步走

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摘要 《语文课程标准》指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”这也许是近年来古代诗歌鉴赏题在各地中考试卷中以不同形式纷纷出现,并风行不衰的缘起。那么,面对这种题目,该如何阅读、理解、答题呢?下面以2004年湖北黄冈中考试题为例浅谈拙见。
机构地区 不详
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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